Inson lug'ati nima uchun kerak? Uni qanday to'ldirish kerak? Tilshunos olimlar o'rtacha odamning so'z boyligini hisoblab chiqdilar.Uzoq bo'yli odamning so'z boyligi qanday.

Lug'at - bu insonning ona tilidagi, unga ma'nosi bilan tushunarli va muloqotda ishlatiladigan so'zlar yig'indisidir. U og'zaki va yozma nutqda doimiy qo'llaniladigan so'zlardan, shuningdek, suhbat yoki adabiyotni o'qish paytida ma'nosi tushunarli bo'lgan so'zlardan iborat.

Lug'atning ikki turi mavjud:

  • Faol. Bu odamning atrofidagi odamlar bilan muloqot qilishda har kuni foydalanadigan so'zlar zaxirasi.
  • Passiv. Bular muloqotda ishlatilmaydigan, ammo quloq va mazmun bilan tanish bo'lgan so'zlardir.

Faol va passiv lug'at so'zlar hajmining teng bo'lmagan ko'rsatkichlarini o'z ichiga oladi. Voyaga etgan odamning faol so'z boyligi passivdan sezilarli darajada oshadi. Ikkala lug'atdagi so'zlarning hajmi doimiy ravishda o'zgarib turadi. Agar inson yangi atamalarni o'rgansa, o'qisa, rivojlansa yoki kamaysa, ular ko'payishiga qodir.

Faol va passiv so'z boyligi so'zlarning unutilishi yoki muloqotda foydalanishni to'xtatganligi sababli kamayishi mumkin. Bunday holda, so'zlar odamning lug'atidan yo'qoladi yoki yangilari bilan almashtiriladi.

O'rtacha odamning so'z boyligining aniq miqdorini baholash qiyin vazifadir. Tarkib va ​​so'zlar soni bo'yicha qanday bo'lishi kerakligini hech kim aniq bilmaydi. Bu masalada mos yozuvlar nuqtasi V. I. Dahlning rus tilining lug'ati bo'lib, unda ikki yuz mingga yaqin so'z va Ozhegovning 70 ming ruscha so'zli tushuntirish lug'ati mavjud.

Albatta, bunday hajmdagi so'zlarning kuchi yetmasligi aniq aqlli odam. Inson xotirasi sog'lig'iga zarar etkazmasdan bunday hajmdagi ma'lumotlarni o'z ichiga olmaydi.

Yaqinda rus tilida so'zlashuvchilar orasida so'zlarning hajmini aniqlash uchun qiziqarli tadqiqot o'tkazildi. Bu test shaklida o'tkazildi, bu erda taqdim etilgan ro'yxatda o'zlari tushungan va ishlatgan so'zlarni belgilashni xohlovchilar qo'yildi. So'zlar faqat ta'rifni to'liq tushunilgan taqdirda qayd etilgan.

Sinov sifatini yaxshilash va noto'g'ri ma'lumotlarni saralash uchun ro'yxatlarda mavjud bo'lmagan belgilar mavjud edi. Mavzuning so'rovnomasida mavjud bo'lmagan va unga tanish deb belgilangan kamida bitta so'zning mavjudligi ishonchsiz ma'lumot deb hisoblanadi va hisobga olinmaydi.

Ish davomida quyidagi ma'lumotlar olindi:

  • Insonning passiv so'z boyligi 20 yoshgacha har yili o'sib boradi. Keyinchalik, rivojlanish tezligi pasayadi, 40 yildan keyin asta-sekin yo'qoladi. Bu yoshda va umrining oxirigacha insonning so'z boyligi o'zgarishsiz qoladi.
  • Maktabda o'qish har kuni bolalarga passiv lug'atda 10 tagacha so'z qo'shadi. Talabaning faol va passiv so'z boyligi doimiy ravishda o'sib boradi.
  • O'qishning oxiriga kelib, o'smirlar o'rtacha 50 000 so'zni gapiradilar.
  • Maktab vaqti so'zlar hajmining o'sishini deyarli 3 barobar oshiradi.
  • Maktabni tugatgandan so'ng, odamning passiv so'z boyligi o'sishni to'xtatadi va kuniga o'rtacha 3-4 so'zni tashkil qiladi.
  • 55 yoshda xotiraning qaytarilmas darajada yomonlashishi va amalda ba'zi so'zlarning qo'llanilishi tufayli so'z boyligi pasayishda davom etmoqda.

Tadqiqotda fanlarning bilim darajasi baholandi, qiziqarli xulosalar olindi. Ma'lum bo'lishicha, odamlarda eng ko'p so'zlarga ega bo'lish hayotning teng bo'lmagan vaqtida sodir bo'ladi. O'rta maxsus ta'lim so'zlarning o'sishini 40 yoshda, oliy ma'lumot esa biroz keyinroq - 50 yoshdan keyin tugashini nazarda tutadi. Bunday 10 yillik uzilish turli ma'lumotga ega bo'lgan odamlar tomonidan bajarilgan ishlar va egallab turgan lavozim o'rtasidagi nomuvofiqlik bilan izohlanadi. Ba'zi odamlar 50 yoshida ilmiy kitoblarni o'qiydilar va ishning o'ziga xos xususiyatlaridan kelib chiqqan holda yoki o'z xohishiga ko'ra o'z-o'zini tarbiyalash uchun yangi bilimlarga ega bo'lishadi.

Bu ham aniqlandi qiziq fakt, bu ta'lim muassasasida o'qishni tugatgan va shaxsiy sabablarga ko'ra bitirmagan sub'ektlar hajmi bo'yicha bir xil passiv lug'atga ega ekanligini ko'rsatdi.

Turli darajadagi ma'lumotga ega bo'lgan kattalar lug'ati:

  • Passiv lug'at o'rta va o'rta maxsus ma'lumotli odamlar uchun bir xil ko'rsatkichlarga ega. 70-75 ming so'z orasida o'zgarib turadi.
  • Oliy ma'lumotga ega bo'lgan yoki institutni tamomlamagan odamlarning bagajida 80 ming so'z bor.
  • Bilimli kishilar, fan nomzodlari 86 ming so‘z boy lug‘atga ega bo‘lib, bu oliy ma’lumotlilarga nisbatan 6 mingtaga ko‘pdir.

Olingan ta'lim, albatta, insonning so'z boyligiga ta'sir qiladi, lekin 100% emas. Insonning o'zi doimiy ravishda o'zini takomillashtirish va o'z-o'zini tarbiyalash bilan shug'ullanib, leksikaning rivojlanishiga katta hissa qo'shadi. Shu sababli, faqat maktabni bitirgan odamni bitiruvchinikidan bir necha barobar ko'p so'z boyligi bilan uchratish oson. Bu masalada asosiy rolni odamning muloqotchanligi, kasbi va turmush tarzi o'ynaydi.

O'tkazilgan tadqiqot o'rtacha rus odamining so'z boyligi haqida to'liq tasavvurga ega emas, chunki unda kichik xatolar mavjud. Ammo shunga qaramay, u lug'atning yosh va ta'lim darajasi bilan bog'liqligini aniqlashga yordam beradi.

Qanday qilib so'z boyligini kengaytirish kerak

Ona tilining lug'at tarkibidagi so'zlarni ko'paytirishning universal usullari mavjud emas. Har bir inson faqat o'ziga mos keladigan narsani tanlaydi. Lug'atni to'ldirish uchun chet tilini o'rganish uchun poliglotlar tomonidan ishlab chiqilgan bir nechta usullar yordam beradi.

Passiv so'z boyligini oshirish uchun:

  • Adabiyot o'qish.

Inson kitoblarni qanchalik tez-tez o'qisa, nutqi shunchalik boy va qiziqarli bo'ladi. Yaxshi o'qiydigan odamlar bilan muloqot qilish va vaqt o'tkazish yoqimli. Bu yangi so'zlar zaxirasini boyitishning universal usuli. Tanlangan adabiyotning sifati oxirgi qiymat emas. Ilmiy-ommabop kitoblarga, klassik adabiyotlarga ustunlik berish, ulardagi zamonaviy "sovun" romanlari yoki detektiv hikoyalardan qochish yaxshiroqdir, siz to'g'ri ilovada yangi so'zlarni topa olmaysiz.

  • Notanish so'zlarning ma'nosi bilan qiziqadi.

Suhbatdoshingizdan tushunarsiz so'zlarning yoki yangi atamalarning ma'nosi bilan doimo qiziqing, ularning qulog'ingizdan o'tishiga yo'l qo'ymang. Muloqot jarayonida yangi ma'lumotlarni o'zlashtirish ancha oson bo'ladi va agar kerak bo'lsa, xotirada tezda tiklanishi mumkin. Agar radioda diktorlardan yangi qiziqarli so'z eshitilgan bo'lsa, uning ma'nosini maxsus lug'atda ko'rish mumkin.

  • Lug'atlar.

Har bir savodli odamning uyida vaqti-vaqti bilan foydalanish kerak bo'lgan lug'atlar to'plami bo'lishi kerak. Bu V. I. Dahl, Ozhegovning tushuntirish lug'ati, shuningdek, radio va televidenie xodimlari uchun urg'u lug'ati. Bu stressdagi bo'shliqlarni tiklashga yordam beradi va ko'plab qiziqarli so'zlarni o'z ichiga oladi.

Radio va televidenie xodimlari uchun stress lug'ati 1960 yildan beri nashr etiladi. Uning mualliflari M. V. Zarva va F. L. Ageenko. Radio va televideniye xodimlari uchun urg'u lug'atini yaratish tarixi 1951 yilda diktorlar uchun qo'llanmaning chiqarilishi bilan boshlangan va 3 yildan so'ng "Urg'u lug'ati" nashr etilgan. Diktorga yordam berish uchun.

Radio va televidenie xodimlari uchun barcha lug'atlar SSSR davridagi birinchi radioning shakllanishi davrida kartotekada to'plangan "og'ir" so'zlar zaxiralariga asoslangan edi. Radio va televidenie kartotekasini to'ldirish doimiy ravishda amalga oshirildi. Ko'p so'zlar hech qachon lug'atlarga kiritilmagan. “Radio va televideniye lug‘ati”da geografik nomlar nomi, badiiy asar nomlari, kishilarning familiyasi va ismlari keltirilgan.

Faol so'z boyligini qanday kengaytirish kerak

Lug'at boyligini oshirish uchun sizga passiv lug'atdan so'zlarni faol lug'atga tarjima qilish qobiliyati kerak bo'ladi. Bunda sizga quyidagi usullar yordam beradi:

  • Eslatmalar.

Yangi so'zlarni ma'nosi bilan birga qog'oz varaqalariga yozing va ularni ko'zni qamashtiradigan joylarga yopishtiring. Ushbu usul sizga ma'lumotni yodlashsiz samaraliroq va tezroq eslab qolishingizga yordam beradi.

  • Assotsiativ chiziq.

So'zni yodlash uchun unga mos assotsiatsiya tuzing. U hid, ta'm, vosita, teginish xususiyatlariga qaratilishi yoki ranglarga bog'lanishi mumkin. Natija insonning tasavvuriga va olingan ma'lumotlarni birlashtirish istagiga bog'liq. Assotsiativ seriya qiyin so'zlarni eslab qolishga yordam beradi va kerakli vaqtda eslab qolish osonroq.

Shuningdek, lug'atni rivojlantirish uchun mashqlar mavjud. Eng samarali mashqlardan biri bu og'zaki hikoya qilish mashqlaridir. Buni amalga oshirish uchun siz faqat otlarni, keyin faqat fe'llarni yoki sifatlarni ishlatib, ozgina hikoya qilishga harakat qilishingiz kerak. Bu oson mashq emas. Bu mavjud lug'atdan foydalanishga yordam beradi, shu bilan birga ularni inson xotirasida yangilaydi.

Agar siz hozir Oksford lug'atiga qarasangiz va "Men hech qachon bunchalik ko'p so'zlarni o'rganmayman!" - qayg'uli fikrlardan chalg'itib, ushbu maqolani o'qing. Haqiqatan ham qancha so'zni bilishingiz kerak? Sizni yoqimli hayratda qoldirishingiz mumkin!

Bilan aloqada

Sinfdoshlar


Word, pasportingizni ko'rsating!

Ingliz talabalari tez-tez so'rashadi: "Har qanday mavzuda suhbat qurish uchun qancha so'zni o'rganishim kerak?" Yaxshi savol, lekin javob berishdan oldin sizga yana bir savol beraman: nima deb o'ylaysiz? Hech qanday tushunarli javob bo'lmagan savol. Nega? Bitta oddiy sababga ko'ra tildagi so'zlar sonini sanab bo'lmaydi - nimani so'z deb hisoblashni hal qilish qiyin.

Masalan, Oksford lug'atida "to'plam" so'zi uchun 464 ta izoh berilgan. Polisemantik so'zni bitta so'z deb hisoblashimiz kerakmi yoki har bir talqinni alohida so'z deb hisoblashimiz kerakmi? Va (frazali fe'llar): "o'rnatish", "o'rnatish", "ajratish" va boshqalar haqida nima deyish mumkin? Va ochiq birikmalar - "hot-dog", "muzqaymoq", "ko'chmas mulk" kabi so'zlar haqida nima deyish mumkin? Bunga birlik va ko'plik shakllari, fe'l konjugatsiyalari, turli xil yakunlar, prefikslar va qo'shimchalarni qo'shing - va ingliz tilida qancha so'z borligiga javob berish nima uchun juda muammoli ekanligini tushunasiz.

Aslida savolni shunday qo'yish kerak: “Eng katta lug'atda qancha so'z borligini bilasizmi? ingliz tilidan? Agar siz tildagi so'zlar sonini taxminan tasavvur qilsangiz, uni kundalik nutqda va yangiliklarda 90-95% ishlatiladigan so'zlar soni bilan solishtirish mumkin.

Kamroq gapiring, ko'proq ishlang

1960 yilda mashhur amerikalik bolalar yozuvchisi Teodor Seuss Geysel (yaxshiroq doktor Seuss taxallusi bilan mashhur, "Rojdestvoni o'g'irlagan Grinch", "Shlyapadagi mushuk", "Loraks" va boshqalar muallifi) "Yashil tuxum va jambon" kitobini nashr etdi. Kitob atigi 50 so'zdan iborat bo'lib, Seuss va uning nashriyotchisi Bennett Serf o'rtasidagi kelishmovchilik natijasi edi. Nashriyot Seuss bunday og‘ir sharoitda tugallangan asar yaratolmasligiga ishongan (bundan oldin Seuss 225 ta so‘zdan iborat “Shlyapali mushuk”ni yozgan edi).

Agar kitobni atigi 50 so‘zda yozish mumkin bo‘lsa, bu bir-birimiz bilan muloqot qilish uchun 40 000 so‘z kerak emasligini anglatadimi? Biroq, leksikograf Syuzi Dentning fikriga ko'ra, kattalar ingliz tilida so'zlashuvchining o'rtacha faol lug'ati taxminan 20 000 so'zni, passiv esa 40 000 so'zni tashkil qiladi.

Faol va passiv lug'at o'rtasidagi farq nima? Oddiy qilib aytganda, faol lug'at siz o'zingiz eslab qolishingiz va qo'llashingiz mumkin bo'lgan so'zlarni o'z ichiga oladi. Passiv lug'atga kelsak, bu siz biladigan, ma'nosini biladigan, lekin siz o'zingiz ishlata olmaydigan so'zlardir.

Qancha so'z bilasiz janob?

Va bu erda biz eng qiziqarlisiga keldik. Bir tomondan, kattalar ingliz tilida so'zlashuvchi taxminan 20 000 so'zdan iborat faol lug'atga ega. Boshqa tomondan, The Reading Teacher's Book of Ro'yxatlar kundalik yozma matnlarning 33% da birinchi 25 so'z, 50% da birinchi 100 so'z va birinchi ming so'z bunday matnlarning 89% da uchraydi!

Shunday qilib, biz ishonch bilan aytishimiz mumkinki, faqat 3000 so'z umumiy mavzulardagi matnlarning taxminan 95% ni qamrab oladi (yangiliklar, blog yozuvlari va boshqalar). Liu Na va Nation soddalashtirilmagan matnlarni o'qiyotganda qolganlarini kontekstdan tushunish uchun bilishimiz kerak bo'lgan so'zlarning taxminiy soni 3000 ekanligini isbotladi.

O'zingizni hisoblang!

Oksford inglizcha lug'atida 171 476 ta umumiy so'z mavjud. Umumiy matnlarning 95% atigi 3000 soʻzdan iborat lugʻatni qamrab oladi. Bu barcha so'zlarning 1,75% ni tashkil qiladi!

To'g'ri: ingliz tilidagi lug'atning 1,75 foizini bilsangiz, o'qiganingizning 95 foizini tushunishingiz mumkin. Bu ona tilida so'zlashuvchining o'rtacha passiv so'z boyligining atigi 7,5% (40 000 so'z). Ajoyib emasmi?

Inson o'zining intellektual rivojlanishining, yuqori madaniyat darajasining juda ob'ektiv ko'rsatkichi bo'lib xizmat qilishi mumkin yaxshi ta'lim. Jamiyat, qoida tariqasida, bunday odamni aqlli va ijodkor deb biladi. Jamiyatning bunday a'zosi uchun dastlab yaxshi va istiqbolli ish topish osonroq bo'ladi, u martaba zinapoyasini tezroq va muvaffaqiyatli ko'taradi va maslahat va tavsiyalarini tez-tez va diqqat bilan tinglash kerak bo'lgan shaxs sifatida obro'ga ega.

Inson lug'ati atamasi nimani anglatadi?

Oddiy qilib aytganda, bu ma'lum bir shaxsga tegishli bo'lgan so'zlar to'plamidir. Zamonaviy olimlarning fikriga ko'ra, inson lug'ati ikki xil: faol va passiv. Birinchisi yozma va og'zaki nutqda qo'llaniladigan so'zlardan iborat. Passiv, o'z navbatida, inson tomonidan tan olinadigan va tushuniladigan, lekin ishlatilmaydigan so'zlar to'plamidir. Qoida tariqasida, ikkinchisi avvalgisidan bir necha baravar ko'p.

Rus tilining so'z boyligi nima?

So'nggi statistik ma'lumotlarga ko'ra, tilimizda deyarli 500 000 so'z bor, ammo kundalik nutqda faqat 3000 tasi qo'llaniladi.O'rtacha o'quvchi 5000 so'z bilan ishlaydi, katta yoshli odamning so'z boyligi esa 8000 tani tashkil qiladi.

Boshqa tillarda vaziyat deyarli bir xil.

Ishlatilgan so'zlarni ko'paytirish mumkinmi?

Kundalik suhbatlarda ko'pincha u yoki bu o'zaro tanishning tillari haqida eshitish kerak. Ko'pincha notiqlik sovg'asi bizga tug'ilish paytida beriladi va keyinchalik odamning so'z boyligini (masalan, ba'zi yomon odatlar yoki kasalliklarga moyillik sifatida) tuzatib bo'lmaydi, degan fikrga duch kelishingiz mumkin. Bu aldanishdan boshqa narsa emas! Mumkin! Siz qo'shishingiz, tuzatishingiz va yaxshilashingiz mumkin! Va buni qilish unchalik qiyin emas, asosiysi maqsadni qo'yishdir.

Insonning so'z boyligini qanday yaxshilash mumkin. Oddiy maslahatlar ro'yxati

  • Har kuni albatta ishlatadigan so'zlar ro'yxatini tuzing. Ushbu ro'yxat iloji boricha uzoqroq bo'lsin. Tayyormisiz? Endi izohli lug'at yoki sinonimlar lug'atidan foydalanib, har bir so'z uchun bir nechta muqobil variantlarni yozing. Masalan, "qiziqarli" - diqqatga sazovor, qiziqarli, qiziquvchan, diqqatga sazovor, diqqatga sazovor. Ularni eslab qolishga harakat qiling va sanab o'tilgan variantlarning har birini kun davomida kamida bir marta ishlating. Faqat shu tarzda ular bizning xotiramizga saqlanishi mumkin.
  • Iloji boricha o'qing. Sizga yaqin va yoqimli bo'lgan mualliflarning kitoblaridan boshlang. Va faqat asta-sekin jiddiyroq adabiyotga o'tish mumkin bo'ladi. Agar asarda notanish so‘z topilsa, uning ma’nosini lug‘atdan izlash tavsiya etiladi, agar eslab qolishni istasangiz, uni ovoz chiqarib o‘qib chiqing va bir necha marta aqlan takrorlang. Nima uchun aynan? - Zamonaviy olimlar inson xotirasida hech bo'lmaganda bir marta aytilgan narsani saqlash yaxshiroq ekanligini isbotladilar.
  • Yozing. Agar sizda uzoq, iliq va ijobiy his-tuyg'ular bilan to'ldirilgan xat yozish uchun hech kim bo'lmasa, Demosfen misolidan foydalaning: boshqa odamlarning maqolalarini, sevimli san'at asarlarini qayta yozing, qalbingizda nimanidir hayajonga solgan she'rlar yoki ajoyib so'zlarni maxsus daftarga yozing.
  • Krossvordlar lug'atni rivojlantirish uchun ham juda foydali. Ammo bu holatda men sizni ogohlantirmoqchiman - ularni chop etadigan nashrlar ma'lum va tekshirilishi kerak.
  • Agar siz ko'p vaqtingizni yo'lda yoki haydashda o'tkazishingiz kerak bo'lsa va yuqorida aytilganlar uchun bo'sh vaqt etarli bo'lmasa, siz hozirda tanlovi juda katta va sifati bo'lgan audio kitoblar yordamiga murojaat qilishingiz mumkin. ancha munosib.

Ushbu isbotlangan usullar bilan siz so'z boyligingizni asta-sekin oshirishingiz mumkin: ingliz, xitoy, frantsuz va boshqalar. Ammo shuni unutmasligimiz kerakki, siz harakat qilmasdan nutqingizni yanada ohangdor, ma'lumotli va ifodali qila olmaysiz.


Tadqiqotning vazifasi rus tilida ona tilida so'zlashuvchilarning passiv lug'at hajmini aniqlash edi. O'lchov yordamida amalga oshirildi, unda respondentlardan maxsus tuzilgan namunadagi tanish so'zlarni belgilash so'ralgan. Sinov qoidalariga ko'ra, agar respondent uning ma'nolaridan kamida bittasini aniqlay olsa, so'z "tanish" deb hisoblanadi. Sinov metodologiyasi batafsil tavsiflangan. Testning aniqligini oshirish va uni noto‘g‘ri topshirgan respondentlarni aniqlash uchun testga mavjud bo‘lmagan so‘zlar qo‘shildi. Agar respondent kamida bitta so'zni tanish deb belgilagan bo'lsa, uning natijalari hisobga olinmaydi. Tadqiqotda 150 mingdan ortiq kishi ishtirok etdi (shundan 123 ming nafari testdan aniq o'tdi).

Birinchidan, yoshning lug'atga ta'sirini tahlil qilaylik.

Grafikda olingan taqsimotning foiz nisbati ko'rsatilgan. Misol uchun, 20 yil davomida eng past egri chiziq (10-persentil) 40 ming so'zni beradi. Bu shuni anglatadiki, ushbu yoshdagi respondentlarning 10 foizi ushbu qiymatdan past, 90 foizi esa yuqoriroq lug'atga ega. Ko'k (median) bilan belgilangan markaziy egri chiziq shunday lug'atga to'g'ri keladiki, mos yoshdagi respondentlarning yarmi yomonroq, yarmi esa yaxshiroq ishladi. Eng yuqori egri chiziq - 90-persentil - natijani kesib tashlaydi, undan yuqori so'z boyligi maksimal bo'lgan respondentlarning atigi 10 foizi ko'rsatdi.

Grafikda quyidagilar ko'rsatilgan:

  1. So'z boyligi taxminan 20 yoshgacha deyarli doimiy sur'atda o'sib boradi, undan keyin o'zlashtirish tezligi pasayadi va 45 yoshga kelib yo'qoladi. Bu yoshdan keyin so'z boyligi deyarli o'zgarmaydi.
  2. Maktabda o'qiyotganda, o'smir kuniga 10 ta so'zni o'rganadi. Bu qiymat g'ayritabiiy darajada katta ko'rinadi, ammo bu testda hosila so'zlar mustaqil ravishda alohida hisobga olinganligi bilan izohlanadi.
  3. Ular maktabni tugatgunga qadar o'rtacha o'smir 51 000 ta so'zni biladi.
  4. Maktabda o'qish davrida so'z boyligi taxminan 2,5 baravar ko'payadi.
  5. Maktabni tugatgandan so'ng va o'rta yoshga qadar odam kuniga o'rtacha 3 ta yangi so'zni o'rganadi.
  6. 55 yoshdan keyin so'z boyligi biroz pasaya boshlaydi. Buning sababi uzoq vaqt ishlatilmaydigan so'zlarni unutish bo'lishi mumkin. Qizig'i shundaki, bu yosh taxminan pensiyaga to'g'ri keladi.

Endi barcha respondentlarni bilim darajasiga qarab guruhlarga ajratamiz. Quyidagi grafikda ushbu guruhlarning lug‘at boyligining medianalari ko‘rsatilgan. Egri chiziqlar turli joylarda boshlanadi va tugaydi, chunki barcha guruhlar uchun statistik ma'lumotlar har xil bo'ladi - masalan, natijalar statistik ahamiyatga ega bo'lishi uchun 45 yoshdan oshgan to'liq bo'lmagan o'rta ma'lumotli respondentlar etarli emas edi, shuning uchun tegishli egri chiziq bo'lishi kerak edi. juda erta kesib tashlang.


Grafikdan buni ko'rishingiz mumkin

  1. Ehtimol, lug'atning to'yinganligi ta'limga qarab turli yoshdagilarda sodir bo'ladi. Shunday qilib, o'rta maxsus ma'lumotga ega bo'lgan respondentlar uchun to'yinganlik taxminan 43 yoshda, oliy ma'lumotli - 51 yoshda, nomzodlar va doktorlar uchun - 54 yoshda aniqlanishi mumkin. Buni respondentlar ishining o'ziga xos xususiyatlari bilan izohlash mumkin - ehtimol, ilmiy daraja egalari balog'at yoshida ham turli adabiyotlarni o'rganishni davom ettiradilar. Yoki universitet muhitidagi doimiy hayot, turli mutaxassislikdagi o'qimishli odamlar bilan muloqotning ko'pligi bilan doimo yangi so'zlarni keltirib chiqaradi. Biroq, texnik nuqtai nazardan, bunday xulosalar hali chiqarilmasligi kerak - natijada paydo bo'lgan egri chiziqlar juda shovqinli va to'yinganlik qaerdan boshlanishini aniq aniqlash juda qiyin. Ehtimol, keyingi statistika to'plami to'yinganlik yoshining ta'lim darajasiga (agar mavjud bo'lsa) bog'liqligini aniqroq ko'rishga imkon beradi.
  2. Universitetga o'qishga kirgan, lekin o'qishni tugatmaganlar va bu yo'ldan oxirigacha borganlar o'rtasida lug'atda deyarli farq yo'q (talabalar uchun: bu ma'ruzalarga bora olmaysiz degani emas).

Keling, yoshning ta'sirini istisno qilaylik, namunada faqat 30 yoshdan oshgan respondentlarni qoldiramiz. Bu sizga ta'limga e'tibor qaratish imkonini beradi.


Grafikdan biz quyidagilarni ko'ramiz:

  1. Maktabni endigina tugatgan respondentlar o'sha paytda bitirmaganlarga qaraganda o'rtacha 2-3 ming so'zni ko'proq biladi.
  2. Oʻrta yoki oʻrta maxsus maʼlumotga ega boʻlganlarning soʻz boyligi amalda bir xil boʻlib, oʻrtacha 75 ming soʻzni tashkil etadi.
  3. Universitet va institutlarda o'qiganlar (ularni bitirgan bo'lishi shart emas) o'rtacha 81 000 so'zni bilishadi.
  4. Fan nomzodlari va doktorlari o‘rtacha 86 ming so‘zni bilishadi. Shunday qilib, ilmiy daraja oliy ta'limga nisbatan 5000 ga yaqin lug'at birliklarini qo'shadi.
  5. Albatta, ta'lim lug'at hajmiga ta'sir qiladi. Biroq, bir xil ma'lumotga ega bo'lgan har bir guruh ichidagi tarqalish guruh o'rtasidagi farqdan ancha katta. Boshqacha aytganda, maktabni tugatmagan odam fan nomzodidan ko'ra ko'proq so'z bilishi mumkin. Mana aniq raqamlar - o'z guruhi uchun eng yaxshi natijani ko'rsatgan to'liq bo'lmagan o'rta ma'lumotli respondentlarning 20 foizi lug'at boyligi yuqori darajadagi respondentlarning yarmidan ko'p. Ehtimol, ular turli mavzularda ko'proq o'qiydilar, ko'proq sohalarga qiziqishadi va tushunishadi.

Natijada paydo bo'lgan lug'at qiymatlari - o'n minglab so'zlar - juda katta ko'rinadi. Buning ikkita sababi bor. Birinchidan, faol lug'at (odam nutqida yoki yozishda ishlatadigan so'zlar) emas, balki passiv lug'at (odam matnda yoki quloq orqali taniydigan so'zlar) o'lchandi. Bu zaxiralar sezilarli darajada farq qiladi - passiv har doim ancha katta. Masalan, yozuvchilarning hisoblangan so'z boyligi aniq faoldir. Ikkinchidan, testda barcha hosila so'zlar alohida hisobga olingan (masalan, "ish" va "ish" yoki "shahar" va "shahar").

Alohida ta'kidlashni istardimki, olingan natijalar rus tilining "o'rtacha" (agar mavjud bo'lsa) ona tilining lug'ati haqida tasavvurga ega emas. Masalan, testdan o'tgan respondentlarning ta'lim darajasi mamlakat darajasidan sezilarli darajada yuqori - respondentlarning 65 foizi oliy ma'lumotga ega, Rossiyada esa ularning atigi 23 foizi (2010 yilgi Butunrossiya aholini ro'yxatga olish ma'lumotlariga ko'ra) ). Shunda, Internet testidan o'tgan respondentlar asosan faol Internet foydalanuvchilari ekanligi ayon bo'ladi va bu ham namunani o'ziga xos qiladi (asosan keksa odamlar uchun). Oxir-oqibat, har kim ham o'z lug'atini belgilashga qiziqmaydi, bizning respondentlarimiz orasida ularning 100 foizi bor. Bunday maxsus namunadan olingan lug'at natijalari "o'rtacha" dan biroz yuqori bo'lishi kerak deb taxmin qilish mantiqan to'g'ri.

Shunday qilib, olingan ma'lumotlar lug'atning yoshga kuchli bog'liqligini va ta'lim darajasiga zaifroq bog'liqligini aniqladi. Shubhasiz, lug'atga ta'sir qiluvchi boshqa omillar ham bor - o'qish, muloqot, ish, sevimli mashg'ulotlar, turmush tarzi. Bularning barchasi kelajakdagi tadqiqotlar uchun mavzulardir.



O'rganish uzluksiz jarayondir. Siz o'smirlik davrida ham, nafaqada ham, saksondan oshganingizda, shunchaki so'z boyligingizni kengaytirish orqali bilimdon odam bo'lishingiz mumkin. O'z tilingizdagi eng to'g'ri so'zlarni eslab qolish va ulardan foydalanishga yordam beradigan odatlarni rivojlantiring. Va siz bilan muloqot qilish, yozish va o'ylash osonroq bo'ladi. So'z boyligingizni kengaytirish bo'yicha aniqroq maslahatlarni o'qib chiqqaningizdan so'ng, ushbu maqolani oxirigacha o'qing.

Qadamlar

1-qism

Yangi so'zlarni o'rganing

    Diqqat bilan o'qing. Maktabni tark etganingizda, sizga endi so'z mashqlari berilmaydi va umuman uy vazifasi bo'lmaydi, bu sizni bir vaqtlar yangi so'zlarni o'rganishga majbur qilgan. Siz shunchaki o'qishni to'xtatishingiz mumkin. Ammo agar siz so'z boyligingizni kengaytirmoqchi bo'lsangiz, o'zingizga o'qish rejasini tuzing va unga rioya qiling.

    • Siz haftada bitta kitob o'qishga harakat qilishingiz yoki har kuni ertalab gazeta o'qishingiz mumkin. Sizga mos keladigan o'qish tezligini tanlang va jadvalingizga mos keladigan o'qish dasturini tuzing.
    • Har hafta kamida bitta kitob va bir nechta jurnal o'qishga harakat qiling. Barqaror bo'ling. Siz nafaqat so'z boyligingizni oshirasiz, balki siz ham xabardor bo'lasiz, nima bo'lganini bilib olasiz. Siz umumiy bilimlar zaxirangizni kengaytirasiz va bilimli, barkamol inson bo'lasiz.
  1. Jiddiy adabiyotlarni o'qing. O'z oldingizga vaqtingiz va xohishingiz bo'yicha qancha kitob o'qish vazifasini qo'ying. Klassiklarni o'qing. Eski va yangi fantastika o'qing. She'r o'qing. Herman Melvil, Uilyam Folkner va Virjiniya Vulfni o'qing.

    Shuningdek, Internet manbalarini va "past-qoshli tabloid" adabiyotlarini o'qing. Turli mavzulardagi onlayn jurnallar, insholar va bloglarni o'qing. Musiqa sharhlari va moda bloglarini o'qing. To'g'ri, bu lug'at yuqori uslubga taalluqli emas. Ammo keng lug'atga ega bo'lish uchun siz "ichki monolog" so'zining ma'nosini ham, "twerking" so'zining ma'nosini ham bilishingiz kerak. Yaxshi o'qimoq Jefri Choserning ham, Li Childning ham ijodi bilan tanish bo'lishni anglatadi.

    Har bir bilmagan so'zni lug'atdan qidiring. Notanish so'zni ko'rganingizda, uni bezovta qilib o'tkazib yubormang. Uning ma'nosini jumlaning kontekstidan tushunishga harakat qiling va keyin uning ma'nosini aniqlash uchun lug'atdan qidiring.

    • O'zingizga kichik daftar oling va darhol unda uchrashadigan barcha notanish so'zlarni yozing, shunda keyinchalik ularning ma'nosini tekshirishingiz mumkin. Agar siz bilmagan so'zni eshitsangiz yoki ko'rsangiz, uni lug'atdan qidirib toping.
  2. Lug'at o'qing. Unga bosh bilan sho'ng'ing. Siz hali ham notanish bo'lgan so'zlar haqida lug'at yozuvlarini o'qing. Ushbu jarayonni yanada qiziqarli qilish uchun sizga juda yaxshi lug'at kerak. Shuning uchun, so'zlarning kelib chiqishi va ishlatilishi haqida batafsil tushuntirishlar beradigan lug'atni qidiring, chunki bu sizga nafaqat so'zni eslab qolishga, balki lug'at bilan ishlashdan zavqlanishingizga yordam beradi.

    Sinonimlar lug'atini o'qing. Tez-tez ishlatadigan so'zlaringiz uchun sinonimlarni qidiring va ulardan foydalanishga harakat qiling.

    2-qism

    Yangi so'zlardan foydalaning
    1. O'zingizga maqsad qo'ying. Agar siz so'z boyligingizni kengaytirishga qaror qilsangiz, o'z oldingizga maqsad qo'ying. Haftada uchta yangi so'zni o'rganishga harakat qiling va ulardan nutq va yozishda foydalaning. Ongli harakat orqali siz eslab qoladigan va ishlatadigan bir necha ming yangi so'zlarni o'rganishingiz mumkin bo'ladi. Agar jumlada ma'lum bir so'zni to'g'ri ishlata olmasangiz, u sizning lug'atingizning bir qismi emas.

      • Agar siz haftada uchta so'zni osongina yodlay olsangiz, barni ko'taring. Keyingi haftada 10 ta so'zni o'rganishga harakat qiling.
      • Agar siz kuniga 20 ta yangi so'zni lug'atdan qidirsangiz, ulardan to'g'ri foydalanish siz uchun qiyin bo'ladi. Haqiqiy bo'ling va haqiqatda ishlatishingiz mumkin bo'lgan amaliy lug'atni rivojlantiring.
    2. Uyingizda flesh-kartalar yoki yopishqoq eslatmalardan foydalaning. Agar siz yangi so‘zlarni o‘rganishni odatga aylantirmoqchi bo‘lsangiz, xuddi imtihon uchun o‘qiyotgandek oddiy xotira fokuslarini sinab ko‘ring. Kofe qaynatgichning ustiga eslab qolishni umid qilayotgan so'zning ta'rifi yozilgan stikerni osib qo'ying, shunda ertalab o'zingizga bir chashka qahva tayyorlaganingizda uni o'rganishingiz mumkin. Har bir uy o'simligiga yangi so'z qo'shing, shunda siz ularni sug'orayotganda o'rganasiz.

      • Televizor ko‘rayotganingizda yoki boshqa ishlar bilan shug‘ullanayotganingizda ham qo‘lingizda bir nechta fleshkachalarni saqlang va yangi so‘zlarni o‘rganing. Har qanday sharoitda ham so'z boyligingizni kengaytiring.
    3. Ko'proq yozing. Agar hali yo'q bo'lsa, jurnal yozishni boshlang yoki virtual kundalikni boshlang. Yozish paytida mushaklarning kuchli egilishi so'zlarni yaxshiroq eslab qolishga yordam beradi.

      • Qadimgi do'stlaringizga xat yozing va hamma narsani eng kichik tafsilotlargacha tasvirlab bering. Agar sizning xatlaringiz qisqa va sodda bo'lsa, buni ilgari yozganingizdan ko'ra uzunroq xatlar yoki elektron pochta xabarlarini yozish orqali o'zgartiring. O'rta maktab inshosini yozganingizdek, xat yozishga ko'proq vaqt ajrating. O'ylangan tanlovlar qiling.
      • Ishda ko'proq yozma topshiriqlarni bajaring. Agar siz odatda buyurtma berishdan, jamoaviy elektron pochta xabarlarini yozishdan yoki guruh muhokamalarida qatnashishdan qochsangiz, odatlaringizni o'zgartiring va ko'proq yozing. Bundan tashqari, siz so'z boyligingizni kengaytirish uchun pul olishingiz mumkin.
    4. Sifat va otlarni to'g'ri va aniq ishlating. Eng yaxshi yozuvchilar qisqalik va aniqlikka intiladi. Tushuntiruvchi lug'at oling va jumlalaringizdagi eng aniq so'zlardan foydalaning. Bitta so'z bilan xavfsiz bo'ladigan uchta so'zni ishlatmang. Gapdagi so'zlarning umumiy sonini kamaytiradigan so'z sizning so'z boyligingizga juda qimmatli qo'shimcha bo'ladi.

      • Masalan, "delfinlar va kitlar" iborasi "kitsimonlar" yagona so'zi bilan almashtirilishi mumkin. Demak, “ketasean” foydali so‘zdir.
      • Agar so'z o'rnini bosgan ibora yoki so'zdan ko'ra ko'proq ifodali bo'lsa ham foydali bo'ladi. Masalan, ko'pchilikning ovozini "yoqimli" deb ta'riflash mumkin. Ammo agar kimdir juda yoqimli ovoz, keyin uning "quloqni silaydigan" ovozi borligini aytish yaxshidir.
    5. Buni ko'rsatma. Tajribasiz yozuvchilar Microsoft Word-dagi tezaurus funksiyasidan har bir jumlada ikki marta foydalanish orqali o'z yozuvlarini yaxshilashlari mumkin deb o'ylashadi. Lekin aslida unday emas. So'kish so'zlaridan foydalanish va so'zlarning to'g'ri yozilishi yozma nutqingizni dabdabali qiladi. Ammo bundan ham yomoni shundaki, bu sizning yozishingizni oddiy so'zlarga qaraganda kamroq aniq qiladi. So'zlarni to'g'ri ishlatish haqiqiy yozuvchining belgisi va katta lug'atning ishonchli belgisidir.

      • "Temir Mayk" Mayk Taysonning "laqabi" deb ayta olasiz, ammo "taxallus" bu jumlada to'g'riroq va o'rinliroq bo'lar edi. Shuning uchun, "laqab" so'zi sizning so'z boyligingizda kamroq qo'llaniladi.

    3-qism

    So‘z boyligingizni yaxshilang
    1. Onlayn lug'atlardan birida "Kunning so'zi" axborot byulleteniga obuna bo'ling. Shuningdek, siz o'zingizga "Kun so'zi" taqvimini olishingiz mumkin. O'sha sahifadagi so'zlarni har kuni o'qishni unutmang, har bir kunning so'zlarini yodlashga harakat qiling, shuningdek, ularni kun davomida nutqingizda qo'llang.

      • So'z yaratish saytlarini (masalan, freerice.com) ko'rib chiqing va ochligingizni qondirayotganingizda yoki boshqa foydali narsalarni qilsangiz, so'z boyligingizni kengaytiring.
      • G'ayrioddiy, g'alati, eskirgan va qiyin so'zlarning alifbo tartibida ro'yxatiga bag'ishlangan juda ko'p onlayn saytlar mavjud. Ushbu saytlarni topish va ulardan o'rganish uchun qidiruv tizimidan foydalaning. Bu avtobus kutish yoki bankda navbatda turish uchun vaqt o'tkazishning ajoyib usuli.
    2. So‘z boshqotirmalarini yeching va so‘z o‘yinlarini o‘ynang. So'z jumboqlari yangi so'zlarning ajoyib manbaidir, chunki ularning yaratuvchilari ko'pincha barcha so'zlar o'zlarining jumboqlariga mos kelishiga ishonch hosil qilish va ularni hal qiluvchilar uchun qiziqarli qilish uchun juda ko'p ishlatilmagan so'zlardan foydalanishlari kerak. So‘z boshqotirmalarining ko‘p turlari mavjud, jumladan, krossvord, so‘z boshqotirmasi va yashirin so‘z boshqotirmalari. Jumboqlar so‘z boyligingizni kengaytirish bilan bir qatorda tanqidiy fikrlash qobiliyatingizni ham oshiradi. So'z o'yinlariga kelsak, so'z boyligingizni kengaytirish uchun Scrabble, Boggle va Cranium kabi o'yinlarni sinab ko'ring.

      Lotin tilini o'rganing. Garchi bu o'lik tilga o'xshasa-da, lotin tilini ozgina bilish ko'plab inglizcha so'zlarning kelib chiqishini o'rganishning ajoyib usuli bo'lib, u sizga haligacha bilmagan so'zlarning ma'nosini tushunishga yordam beradi. lug'at. Internetda lotin tili bo'yicha ta'lim manbalari, shuningdek, juda ko'p matnlar mavjud (sevimli eski kitob do'koningizni tekshiring).

Sizni ham qiziqtiradi:

Nima uchun qushlar suruvlarda to'planadi?
Poda hosil bo'lishi qushlarning xatti-harakatlarining bir qismi bo'lib, biz buni odatdagidek qabul qilamiz. DA...
“Vatanga muhabbat “Vatan ta’rifi” mavzusida kompozitsiya-mulohaza yuritish
Javobni Mehmon qoldirdi.Vatan degan qisqa so'zda qanday yuksak ma'no bor. Va uchun...
Qish hali ham band.  Qish g'azablanmoqda.  Fedor Ivanovich Tyutchevning tarjimai holining muhim tafsilotlari
Fedor Ivanovich Tyutchev o'ziga xos tarixiy shaxs bo'lib, u nafaqat ...
Bashoratli Oleg haqidagi qo'shiqdagi metaforalar
Maqsad: talabalarni A.S.ning balladasi bilan tanishtirish. Pushkinning "Payg'ambar Oleg qo'shig'i", uni ... bilan solishtirish.
Maqsadlar: badiiy tasvir vositalari haqidagi bilimlarni mustahkamlash; rivojlantirish...