Maqsadlar:

tuzatmoq badiiy tasvir vositalari haqida bilim;

rivojlantirish she'riy matnni tahlil qilish ko'nikmalari;

rivojlantirish o'z fikrlarini ifoda etish va o'z nuqtai nazarini himoya qilish qobiliyati;

tarbiyalamoq so'zga ehtiyotkorlik va ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lish.

Vazifa: I.A.Bunin ijodiy individualligining xususiyatlarini ochib berish.

Super vazifa: iqtidorli o‘quvchi bo‘lish qobiliyatini, badiiy matnni tahlil qilish zaruriyatini tarbiyalash.

Dars turi: bilim, ko'nikma va malakalarni kompleks qo'llash.

Dars shakli: she'riy matnni tahlil qilish.

Usullari: evristik suhbat, izlanish va tadqiqot.

Qabullar: ijodiy o'qish, ifodali o'qish.

Didaktik tamoyillar: ilmiy, vizual, foydalanish mumkin.

Dars uchun jihozlar: kompyuter, proyektor, ekran.

Ekranda rasm kitob, uning ustida atirgul yotadi, klassik musiqa yangraydi. Chaykovskiy "Fasllar. iyun".

Darslar davomida

– Salom. O'tir.
Bugun men siz bilan she'riyat haqida gaplashmoqchiman. Bu tushuncha siz uchun yangilik emas. Bolalikdan she'riyat hayotingizning ajralmas qismi bo'lib kelgan. Onam sizga beshik kuyladi, A. Bartoning she'rlarini o'qidi. Maktabga kelganingizdan so'ng, o'qituvchilaringiz sizni har bir she'riy so'zga diqqatli bo'lishni o'rgatishdi.

Slayd "kattalashtiruvchi oyna ostidagi matn"

she'rni tahlil qiling. Men ham shogirdlarim bilan she’r o‘qiyman, tahlil qilaman. Yaqinda adabiyot darsida ulardan biri so‘radi: “Nega biz she’rni bunchalik batafsil tahlil qilamiz? Shoir har bir so‘zni tanlash ustida o‘ylaydimi?
Sizningcha, she'riy matnni tahlil qilish, ehtimol, birinchi integral taassurotni yo'q qilish kerakmi? Talabalarning javoblari .
Menimcha, tahlil qilish kerakdek tuyuladi, chunki bu bizga malakali iqtidorli kitobxon bo‘lib yetishishimizga yordam beradi, chunki S.Ya.ning fikricha, to‘g‘ri obraz, harakatning to‘g‘ri burilish, to‘g‘ri so‘z izlashdagi kuchlari.

Marshakning so'zlari bilan slayd, fotosurat.

Va bugun darsda biz har bir so'zni o'qib, Ivan Alekseevich Buninning ijodiy dunyosini ochib berishga harakat qilamiz. Darsimizning mavzusi "Shoir Buninning mahorati".

ekranda Buninning portreti, shoirning hayot yillari 1870 - 1953 8 noyabr, darsning nomi

Ivan Alekseevich Bunin - rus adabiyotining taniqli klassikasi, uning birinchi Nobel mukofoti sovrindori - ko'proq nosir sifatida tanilgan, garchi u butun umri davomida o'zini birinchi navbatda shoir deb hisoblagan bo'lsa-da, she'rlari zamondoshlari orasida munosib tan olinmaganidan g'azablangan. . Ehtimol, bu yangi she'riyat paydo bo'lishidan oldin, she'r yozishni boshlagani uchun sodir bo'lgandir. U ichkaridan yangilarini qabul qilmadi va ular uni qabul qilishmadi. Ammo uning o'zi yangi edi. Yo'q, simvolist ham, akmeist ham emas. Lekin yangi. Uning mahorati va yangiligi nimada edi? Keling, buni tushunishga harakat qilaylik. Bugun men sizni olim-tadqiqotchi bo'lishga taklif qilaman. Men sizning akademik maslahatchingiz bo'laman. Bizning tadqiqot mavzusi I.A.ning she'ri bo'ladi. Bunin "Kechqurun". She'r matni siz ishlaydigan varaqlarga bosilgan - turli xil eslatmalarni yozing, xulosalar yozing, bu yozma uy vazifasini bajarishda foydalanadigan ish materialingiz. E'tibor bering, lirik asar tahlilining jihatlari doskada yozilgan bo'lib, ular asosida birgalikdagi ishimiz ketma-ketligini tushunasiz. (Doska. Lirik asar tahlilining jihatlari: yetakchi mavzu, janr, kompozitsiya, lirik qahramon, she’riy lug‘at xususiyatlari, obrazli vositalar allegoriya (epitet, metafora, qiyoslash, shaxslashtirish va h.k.), she’riy sintaksis, tovush yozish, g‘oya, metr, ritm va qofiya, qofiyalash usullari.) She’riy matnni tahlil qilishning ko‘plab algoritmlari, sxemalari mavjud, biroq ulardan birortasi ham tahlil qila olmaydi. universal bo'ling, chunki har kim she'rni tushunishning o'ziga xos usulini tanlaydi. Men shoir Bunin mahoratini anglashimizga yordam beradigan jihatlarnigina yozdim.
Shunday qilib, she'rni tinglang va uning mavzusini aniqlang.

She'rni o'qish taniqli rassomlarning rasmlari va sokin musiqa sadolari bilan birga keladi. Chaykovskiy "Fasllar. oktyabr".

She'rning mavzusi nima?Baxt
Mavzu yangi emas. Bu mavzular adabiyotda qanday nomlanadi?Abadiy
Nega baxt haqida o'ylab, Bunin she'rini "Kechqurun" deb ataydi?
Bu topishmoqni tushunish uchun she’rni tahlil qilaylik. Keling, janrdan boshlaylik. Ushbu asar qaysi janrga tegishli? She'rning qatorlar soniga ishora.Sonnet - 14 qator.
Bunin Uyg'onish davrida mashhur bo'lgan jahon adabiyotidagi an'anaviy janrga ishora qiladi. Nima uchun aynan sonet? Mana yana bir topishmoq. Va biz buni ushbu janrning ta'rifi bilan hal qilishni boshlaymiz. O'qing.Ekranda sonetning ta'rifi mavjud.
Tezis - antiteza - sintez sonet tarkibini belgilaydi.
Sonetda qaysi nutq turi ustunlik qiladi?Matn asosida fikr yuritish.
- Sonnetning lirik qahramonining o'ziga xos xususiyati nimada?Bu shunchaki o'z his-tuyg'ularini bildiruvchi qahramon emas, bu o'ylaydigan, javob izlayotgan odam.
- Lirik qahramon nima haqida o'ylaydi?(Baxt haqida)
- Keling, lirik qahramon o'z fikrlarini qanday qurayotganini ko'ramiz. Birinchi bandni o'qing va undagi tezisni yozing.(tugallangan bayonot) .

Birinchi band

Biz har doim baxtni eslaymiz.
Bu tezis ekanligini nima ko'rsatadi?Gap oxiridagi nuqta. “Har doim” qo‘shimchasi, “faqat” cheklovchi zarracha.
“Janr qonunlariga ko‘ra, tezisdan keyin antiteza bo‘lishi kerak. Toping.Va baxt hamma joyda. Qaysi lingvistik vositalar bu antiteza ekanligini tushunishga imkon beradi?Gap “a” qarama-qarshi birlashmasi bilan boshlanadi, "baxt" so'zining leksik takrori.
Shoir qaysi stilistik figuradan foydalanadi? Uning roli nima?Antiteza. Antithesis yordamida keskin kontrastning ta'siri yaratiladi.
Birinchi gapdagi “biz” olmoshi qanday ma’noni bildiradi?“Biz” olmoshi birinchi tezis ko‘pchilikka tegishli ekanligini bildiradi.
Antiteza kimga tegishli?Lirik qahramon.
Quyidagi gap boshidagi kirish gapning ma’nosi nima?
Lirik qahramon baxt HAMMA YERDA ekanligiga dalil izlaydi.
Oxirgi gapdagi “hamma joyda” qo‘shimchasini tushuntiruvchi otlarni ayting.

Bog', ombor, havo.

Qaysi so'z bu qatorga to'g'ri kelmaydi? Nega?Ombor - bu she'riy bo'lmagan tafsilot
Nega shoir bunday nopoetik so‘z ishlatadi?Bu bizning butun hayotimiz. Yuqori va past. She'r va nasr = 1-xulosa (yozing)
Gapda ombor so‘zining nasriy ekanligiga dalil bor.Epitet bilan ta'minlanmagan.
Shoir ushbu otlardan qaysi biriga epitetlarni bergan?Kuz bog'i, toza havo.

ekran

Keling, ushbu gapdagi sifatlarning tanlanishi tasodifiy yoki yo'qligini aniqlashga harakat qilaylik? "Kuz" neytral so'z bo'lib, bevosita ma'noda qo'llaniladi.

Levitanning "Kuz" kartinasi.

Bu sifat qanday assotsiatsiyalarni keltirib chiqaradi?Oddiy bezaksiz so'zda qayg'u va she'r.
Kuz ko'pincha inson hayotining ma'lum bir davri bilan bog'liq. Nima?Yetuklik.
Nima uchun lirik qahramon kuzda baxt haqida o'ylaydi?
Buninning hayotida esa kuz yilning taqdirli vaqtiga aylandi: u kuzda tug'ilgan, kuzda Nobel mukofoti haqidagi xabarni olgan va kuzda vafot etgan.
- Endi keyingi epitetga - "sof" ga murojaat qilamiz.

Ismlar bilan slaydga qaytish.

Nima uchun havo toza? Sinonimlarni tanlang:yangi, yoqimli, salqin. Qachon toza havoni his qila olasiz?Oyna ochiq bo'lganda.
Bu taxmin metafora bilan tasdiqlanadi"Derazadan havo oqmoqda."

Ekran

– Bu tasodifiy emas, chunki oyna so'zi ko'z - ko'z so'zidan olingan.

Oyna - ommaviy. Suff bilan hosil qilingan. -ko'zdan (ko'zdan) yo'q.

– Ochiq deraza dunyoni bilish usuliga aylanadi. Lirik qahramon bilan birgalikda biz u qaraydigan narsalarni ko'ramiz. Derazadan tashqarida nima bo'layotganini eshita olamizmi? Keling urinib koramiz.
- Baytni yana tinglang. Qaysi tovushlar tez-tez takrorlanadi va ularni nima bilan bog'laysiz?

Birinchi band bilan slaydga qaytish

(Ovozli yozuv. Alliteratsiya: /mid/, /s/, /sh/, /h/, /st/. Hushtak va xirillagan tovushlar takrorlanadi. Shamolning nafasini, barglarning shitirlashini eshitamiz...) – Alliteratsiya - ovoz yozish texnikasi yordamida biz nafaqat ob'ektlarni ko'ramiz, balki havo harakatini his qilamiz. Sizningcha, lirik qahramon qanday tuyg'ularni boshdan kechiradi?Beixtiyor quvonch... Sokinlik... Shamoldan yengillik, musaffo havo... Keling, lirik qahramonning fikr va harakatlarini kuzatishda davom etaylik. Ikkinchi to'rtlikni o'qing va lirik qahramonning nigohi yo'nalishini kuzatib boring.

Ekranda - ikkinchi quatrain.

Lirik qahramon nigohini osmonga qaratadi.
Keling, osmonga ham qaraylik. Biz nimani ko'ramiz?
Lirik qahramon nimani ko'radi?
Qarang, u osmon va bulutni qanday ko'radi. Shoir osmon va bulutni tasvirlagan ifoda vositalarini toping.Ekran
Tubsiz osmon. Yengil oq bulut. Bunday iboralarni ko‘plab shoirlar ijodida uchratish mumkin. Bunin markalardan qo'rqmaydi. Nega?Kundalik narsalarni ko'rsatadi.
Ushbu jumlada nima g'ayrioddiy? Gapdagi so'zlarning tartibiga e'tibor bering.O'rnidan turadi, kuchli holatda porlaydi.
An'anaviy ravishda bulutlar harakatini tasvirlash uchun qanday fe'llar qo'llaniladi?Suzing, choping, uching...
- Nima uchun Ivan Alekseevich she'rida "ko'tariladi" va "porlaydi" fe'llarini tanlaydi? Keling, buni S.I.ning lug'atidan foydalanib aniqlashga harakat qilaylik. Ozhegov.Ekran Biz qanday nurlanish haqida gapirayapmiz? Nima porlashi mumkin (quyosh, yulduzlar, yuzlar)? Yorqinlik bilan qayerda uchrashdingiz? Azizlarning yuzlari porlaydi. Osmondan nur keladi. Ilohiy nur.

A. Rublev "Uchlik".

– Buninning boshqa she'rida shunday satrlar bor: "Men osmon yuziga qaradim". Tanish, oddiy, g'ayrioddiy narsalarni ko'rdim. Bir lahzani ushlab olishga muvaffaq bo'ldi.
Nega bu lahzani suratga olishga muvaffaq bo'ldingiz?Men uni anchadan beri kuzatib kelaman...

Ikkinchi to'rtlik.

Vaqt qo‘shimchasi gap boshida - yana inversiya. So'z ikki marta kuchli pozitsiyaga joylashtirilgan: gapning boshi va gapni keyingi qatorga o'tkazish. Ushbu texnika engenbeman deb ataladi.Ekran (yangi muddat)
Nega vaqt qo'shimchasiga bunday e'tibor?Lirik qahramon beixtiyor bulutni kuzatib bordi, diqqatini qaratmadi (Rylenkov: "Bu erda ko'rishning o'zi etarli emas, diqqat bilan qarash kerak"). ( Standart raqam - gapdagi qasddan tanaffus, emotsionallikni, nutqning hayajonini etkazish va o'quvchi aniq nima aytilmaganligini taxmin qilishini taklif qiladi) Lirik qahramon Xudo yaratgan go'zallikdan hayratda qoladi. Xursandchilik. Haqiqiy baxtning kashfiyoti, hayotning ma'nosi ...

biz. Nega?Lirik qahramon endi o‘zini boshqa odamlardan ajratmaydi. U ham oz ko'radi, biladi. Balki u shunchaki shunday xulosaga kelgandir. "Biz" - shu jumladan men.
- Gap ellipsis bilan tugaydi. Bu tinish belgisi qanday vazifani bajaradi?( standart raqam). Lirik qahramon Xudo yaratgan go‘zallikdan hayratga tushadi. Xursandchilik. Haqiqiy baxtning kashfiyoti, hayotning ma'nosi ...
Lirik qahramon his-tuyg'ulardan, his-tuyg'ulardan baxt degan narsani amalga oshirishga boradi.
Va bu kashfiyotdan keyin xulosa sifatida quyidagi jumla yangraydi:Biz oz ko'ramiz, oz bilamiz, / Va baxt faqat bilganlarga beriladi.
- olmosh yana paydo bo'ladibiz. Nega?
Lirik qahramonning fikricha, baxt kimga berilgan?
Bu so'z nutqning qaysi qismidir?
Sinonimlarni tanlang.Sage, faylasuf...
Bu otlar qaysi yosh guruhiga tegishli?
She'r yozilgan yilga e'tibor bering - 1909. Ivan Alekseevich o'sha paytda necha yoshda bo'lganini hisoblang (39 yosh).
Aytishimiz mumkinki, u kamolot davriga kirdi, dono hayot tajribasiga aylandi. Bu yil Bunin ikkinchi Pushkin mukofoti bilan taqdirlandi va u Rossiya Fanlar akademiyasining faxriy akademigi etib saylandi.
Biz allaqachon etuklik vaqti an'anaviy ravishda kuz kabi fasl bilan bog'liqligini aytdik. Va uni kunning qaysi vaqti bilan bog'lash mumkin?
Kuz ham, kechqurun ham inson hayotining davrlari bo'lib, u, ehtimol, o'z hayoti haqida, baxt haqida o'ylay boshlaydi, borliqning ma'nosini anglay boshlaydi. Ammo shundaymi, biz tersetalarga murojaat qilib bilib olamiz. Zero, aynan ularda janr qonuniyatlariga ko‘ra qarama-qarshiliklar va xulosalar uyg‘unligi mavjud.
1-tersetni o'zingiz o'qing. Matndan toping, 1-variant – lug‘aviy ifoda vositalari, 2-variant – sintaktik ifoda vositalariga izoh bering.

Ekranda:

Oyna ochiq. U xirillab o‘tirdi Deraza tokchasidagi qush. Va kitoblardan Bir zum horg'in qarayman.

1 variant: g'ichirladi va o'tirdi (poetik bo'lmagan lug'at; o'tgan zamondagi fe'llar - hayotning bir lahzalik ko'rinishi); "chiqirdi" - biz shunchaki taxmin qilmaydigan tovush paydo bo'ladi - shoir uni chaqiradi (eshita boshlaydi); qush (oddiy, tanish, kichik "qush" ga e'tibor, qush emas); kitob bilim manbai; "charchagan" epiteti - lirik qahramon kitoblar yonida o'tiradi, asrlar bilimi va hikmatini oladi; moment - "o'tmish va kelajak o'rtasida faqat bir lahza bor, u hayot deb ataladi."

Variant 2: gaplar sodda, bildiruvchi, undovsiz, murakkab emas. Lirik qahramon kundalik narsalarga e'tibor berishda davom etadi.
Kitoblardan (inversiya + engenbeman).
Kitob fantastika, fantastika olami. Haqiqiy dunyo va badiiy dunyoni uyg'unlashtira olish kerak. Bu ham baxt.

Keling, 2-tersetga murojaat qilaylik va uni qanday qismlarga bo'lish mumkinligi haqida o'ylaymiz.

Kun qorong'i tushdi, osmon bo'm-bo'sh. Xirmanda xirmonning g'ichirlashi eshitiladi... Ko'raman, eshitaman, xursandman. Hamma narsa menda.

1 soat - dunyoning holati; derazadan tashqarida nima bor.

1-qismning markazida qanday jumlalar bor. Ellips endi standart bo'lmaydi.
Qaysi so'z aniq emas?

"Ombor" rasmining fonida. Ombor - 1. Xona, siqilgan non uchun shiypon. 2. Xirmonni yig'ish uchun platforma. (S.I. Ozhegovning lug'ati.)

Biz har doim baxtni eslaymiz.
Va baxt hamma joyda. Balki -
Ombor ortidagi bu kuz bog'i
Va derazadan toza havo quyiladi.

Oq qirrali tubsiz osmonda
Ko'taring, bulut porlaydi. Uzoq vaqt davomida; anchadan beri
Men unga ergashaman ... Biz oz ko'ramiz, bilamiz
Baxt esa faqat bilganlarga beriladi.

Oyna ochiq. U xirillab o‘tirdi
Deraza tokchasidagi qush. Va kitoblardan
Bir zum horg'in qarayman.

Kun qorong'i tushdi, osmon bo'm-bo'sh.
Xirmanda xirmonning g'ichirlashi eshitiladi...
Ko'raman, eshitaman, xursandman. Hamma narsa menda.

Buninning "Kechqurun" she'rini tahlil qilish

I. Bunin she’riyati hayratlanarli darajada lirik va falsafiy mulohazalarga boy. Shoir va yozuvchi atrofdagi dunyoning barcha boyliklarini idrok etishga ochiq, nozik sezgir qalbga ega edi. Bunin rus tabiatini cheksiz sevdi, u bilan birligini his qildi. Biroq, u juda yolg'iz odam bo'lib qoldi. U o'zining ichki dunyosiga hech kimni ruxsat bermadi. 1909-yilda u “Oqshom” she’rini yozib, unda oddiy inson baxti haqidagi fikrlarini aks ettiradi.

Muallif yozning sokin oqshomidagi ahvolini tahlil qiladi. U o'zini aql bovar qilmaydigan engillik va o'zini o'zi ta'minlashni boshdan kechirayotganini tan oladi. Bu uni haqiqiy baxt nima ekanligi haqida o'ylashga undaydi. Ko'pgina rus yozuvchilari turli xil ijtimoiy qatlamlardagi odamlarga xos bo'lgan rus qalbining sirli sifatini ta'kidladilar. Rus xalqi har doim o'z o'tmishini ideallashtiradi. Ularning xotiralari faqat eng yaxshi daqiqalar bilan bog'liq. Ular hozirgi vaqtni uzluksiz azob-uqubatlar va muvaffaqiyatsizliklar zanjiri deb bilishadi va hatto kelajakka qarashdan ham qo'rqishadi.

Bunin o'quvchi e'tiborini uni o'rab turgan narsalarga qaratadi. Shikoyat qilishning o'rniga, hozirgi paytdan zavqlanishingiz kerak. Balki baxt shu yerdadir. U eng oddiy va tanish kundalik narsalarga ("kuzgi bog'", "toza havo") kiritilgan. Muallifning ta'kidlashicha, o'z muammolari bilan ovora odam o'zini o'z e'tiboriga loyiq emas deb hisoblab, atrofga e'tibor bermaslikka odatlangan. Siz o'z e'tiqodingizni o'zgartirishingiz va og'riqli tanish manzara tinchlik va tushunib bo'lmaydigan baxt tuyg'usini yaratishini tushunishingiz kerak.

Aqliy mehnat bilan band lirik qahramonni uchib kelgan qush chalg‘itadi. U to'satdan aralashuvdan g'azablanmaydi, aksincha tabiatning o'zi bergan tanaffusdan zavqlanadi. Hatto olisdagi "xirmonning g'uvullashi" ham unga ajoyib ovoz bo'lib tuyuladi, bu unga o'z mavjudligining qadrini tushunishga va dunyoni hissiy idrok etish imkoniyatidan zavqlanishga imkon beradi. Insoniyat taqdiri haqidagi murakkab falsafiy mulohazalardan odam baxtli bo'lolmaydi. U dunyoni qanday bo'lsa, shundayligicha qabul qilishi kerak. Yashagan har bir daqiqa bebahodir, shuning uchun hayot imkoniyatini qadrlash kerak.

“Oqshom” she’rining tabiati bashoratlidir. Bunin Rossiyani tark etishga majbur bo'lganida, umrining oxirigacha u o'z xotiralarida va uzoq o'tmish mavzulariga qaytdi. Yozuvchi begona yurtda baxtli bo‘la olmasdi, shuning uchun u o‘sha Rossiyaning qayta paydo bo‘lish nasib qilmagan qiyofasini xotiradan yaratishga harakat qildi. U xursand bo'lgan vaqtini esladi, lekin bularning barchasi tugashi mumkinligini to'liq tushunmadi.

Buninning "Oqshom" she'ri 1909 yilda yozilgan bo'lib, birinchi qarashda manzara lirikasiga ishora qiladi. Bu yerda muallif quyoshning so‘nggi isishi bilan to‘ldirilgan go‘zal kuz oqshomini tasvirlaydi: tubsiz osmon, oppoq bulutlar, musaffo havo... Lekin bu asardagi asosiy narsa emas – oqshom lirik qahramonning faqat bir fursatdir. ichki aks ettirish.
She'rda syujet elementlari bor - biz qahramon (muallifning o'ziga juda yaqin) o'z mulkida ekanligini tushunamiz. U o‘z kabinetida ishlaydi, shekilli, o‘z fikrlari, muammolari bilan shug‘ullanadi, keyin esa... nigohi derazaga buriladi. Qahramonning fikrlari oqimi esa boshqa yo‘nalishni oladi.
She’r antiteza bilan boshlanadi: “Biz doim faqat baxtni eslaymiz. Va baxt hamma joyda." Bundan tashqari, asarning butun tuzilishi lirik qahramonning ushbu g'oyasini rivojlantirish va isbotlash uchun yaratilgan. Va go'zal kuz manzarasi bunda qahramonga yordam beradi, uning fikrini boshqaradi va undaydi, uni insondan yuqori narsa, ilohiy tamoyil sifatida ilhomlantiradi.
Tarkibiy jihatdan, menimcha, she'rni quyidagicha ajratish mumkin: antiteza, tezis, uch qism va yakuniy xulosa. Qahramon “baxt hamma joyda” ekanligini isbotlashga urinmoqda. Bu yaqin deb o'ylayman degani. Buni "chet elda" biron bir joydan qidirishning hojati yo'q - ko'zingizni osmonga ko'taring, shunda siz baxtni ko'rasiz, deydi Bunin:
Balki -
Ombor ortidagi bu kuz bog'i
Va derazadan toza havo quyiladi.
Lirik qahramon ko'zlarini osmonga qaratadi, engil oq bulutni kuzatadi. Bu kuzatuv uni boshqa fikrga olib keladi:
Biz kam ko'ramiz, bilamiz
Baxt esa faqat bilganlarga beriladi.
Buni qanday tushunish mumkin - faqat bilgan odam baxtlidir? Bilasizmi? Nazarimda, bu savolga she’r oxirida javob beriladi.
Bundan tashqari, qahramonning e'tiborini ofisning deraza tokchasida o'tirgan qush chalg'itadi. Qahramon ta'kidlaydi: "Va kitoblardan men bir lahza charchagan ko'rinaman." U g'amgin fikrlar va behuda ishlardan uzoqlashadi va tabiatda eriydi:
Kun qorong'i tushdi, osmon bo'm-bo'sh.
Xirmanda xirmonning g'ichirlashi eshitiladi...
Bularning barchasi lirik qahramonni chinakam tinchlik va osoyishtalikka to‘ldiradi. U butun she'rdagi asosiy narsa degan xulosaga keladi - “Ko'raman, eshitaman, xursandman. Hamma narsa menda."
Xullas, qahramonning fikricha, baxt faqat bilganlarga, sirni bilganlarga beriladi – “hamma narsa menda”, hamma narsa insonning o‘zida. Uning ichki dunyosi shu qadar boy va serqirraki, unda barcha baxt manbalari mavjud. Inson ko'ra oladi, eshitadi, o'zi ham Ilohiy qudratning bir qismidir va uning yonida mavjuddir. Yana nima kerak? Qolganlari esa shunchaki to‘xtab, ich-ichiga nazar tashlab, Haqiqatni ko‘rishni istamaydigan ojiz odamning chang, behuda, bo‘sh ixtirolari.
Nazarimda, bu fikr lirik mulohazaning asosiy xulosasi bo‘lib, unga qahramon va muallif u bilan birga kelgan.
She’rdagi badiiy ifoda vositalari bu fikrni ifodalashga yordam beradi. She'r sodda ixcham tilda yozilgan, unda juda oz sonli tropiklar mavjud. Epithets ("toza havo", "pastki osmon", "charchagan ko'rinish"), metaforalar ("derazadan havo quyiladi", "bulut ko'tariladi, porlaydi"), taqqoslashlar ("ochiq oq qirra").
Muallif inversiyani (“Qush g‘ichirlab, derazaga o‘tirdi”, “Oppoq qirrali bulut ko‘tariladi”) to‘g‘ridan-to‘g‘ri so‘z tartibini almashtirib, qahramon fikrlarining notekis oqimini ifodalovchi qiziqarli ritm yaratadi: yoki silliq yoki tezlashuvga adashgan. Bunga she’rdagi uzun va qisqa misralarning almashinishi ham yordam beradi.
Asar pirriyalar bilan iambik pentametrda yozilgan, bu ham uni silliq qiladi. Bu erda Bunin an'anaviy o'zaro qofiya (Abab) va ayol va erkak qofiyalarining almashinishidan foydalangan (esda tuting - bu shiypon kabi - deraza).
"Kechki" Bunin, menimcha, falsafiy lirikaning durdona asari, miniatyuradagi xazina. Shoir juda murakkab narsalarni – inson baxti haqida shunday sodda va aniq ayta oldi. Shoir formulasi menga juda yaqin, garchi uni butun teranligi bilan keyinroq anglagandek tuyulsa-da: “Baxt hamma yerda. Hamma narsa menda."
Inson yashaydi, u ko'rish, eshitish, his qilish qobiliyatiga ega. Va bu katta baxt. Axir bu inson hayotining mazmuni. Har bir daqiqa sizga yuqoridan, sovg'a sifatida beriladi. Undan foydalaning, zavqlaning va hamma narsa uchun minnatdor bo'ling. Sizda his qilishga qodir qalbingiz bor va bu yer yuzidagi eng buyuk mo''jizadir!
Aynan mana shu kayfiyat menga singib ketdi, aynan shunday xulosaga keldim, “Oqshom” she’rini o‘qib, tahlil qilganimda shuni angladim.

(Tasvir: Gennadiy Tselishchev)

"Kechqurun" she'rini tahlil qilish

Ivan Bunin hayratlanarli darajada hayratlanarli va ayni paytda oddiy lahzaning muhitini his qildi va etkazdi. Uning bepoyon tabiat olamidan hayrati ko‘plab she’rlarga singib ketgan. Shoir mangulik bergan har bir lahzani muborak mo‘jiza, vahiy sifatida his qiladi.

“Oqshom” she’rida qishloqdagi kunning oxiri muhiti juda aniq va yorqin ifodalangan. Shoir xuddi rassomga o‘xshab chizmalar chizayotganga o‘xshaydi. Mana, quyoshning botayotgan nurlari, mana, oddiy binolar ortidagi bog', xirmon. Havo esa shunchalik yengil va yoqimliki, she’rning har bir so‘zida seziladi. Shoir ko‘rgan hamma narsadan chinakam zavq oladi.

Shu bilan birga, Buninning oqshom tasvirida hidlar ham jonlanadi. Ular hayajonli va xushbo'y, fikrlarni chalg'itadi, sizni butun manzaraga qoyil qoldiradi va lirik to'lqinga moslashadi. Deraza tokchasidagi kutilmagan qush, tovushlarga zo‘rg‘a yetib borishi, osoyishta tabiat – bularning barchasi shoirda ko‘plab tuyg‘u va kechinmalarni uyg‘otadi.

Ivan Bunin qisqa she'rda tabiatning va undagi insonning barcha ulug'vorligini, oddiy inson baxtiga qanchalik oz narsa kerakligini anglab etadi. Uning satrlarida dunyo go‘zal, alohida lahzalar, iliq kuz oqshomining jozibasi.

Shoir sizni u bilan birga kundalik ishlardan chetlanishga va ayni dam naqadar muhimligini, atrofda naqadar go‘zallik borligini, inson qalbi uchun qanchalik muhimligini birgalikda his qilishga chorlaydi. Tabiat nafas oladi, porlaydi, zavqlantiradi, hayotga chorlaydi! Va inson ishlaydi, azoblanadi, qiyinchiliklarni to'playdi va uzoqqa qarashga va sehrli oqshomning ajoyib maydoniga sho'ng'ishga vaqt topolmaydi.

Mana, ipakdek maysalar, qushlar sayrashi, bulutlar porlayotgan tubsiz osmon. Hammasi sen uchun yigit! Axir, oddiy baxt ortiqcha narsani talab qilmaydi. Bu go‘zal dunyo bilan hamnafas yashash – katta baxt! Kichkina qushning chiyillashi, bulutning engil yoqimli soyasi, quyosh nurlarining erkalashi - bularning barchasi bir olamning halqalari.

Shoir bularning barchasini payqash qobiliyati faqat bilimdon, ochiq odamlarga berilishini ta’kidlaydi. Har kuni, kechqurun, lahzadan zavqlanish qobiliyati - bu haqiqiy baxt. She’r tabiat va undagi inson tafakkuridan katta quvonchga to‘ladi. Shoir o'zining g'ayratli tushunchasi va go'zal oqshom tuyg'usiga qo'shilishga chaqiradi.

Idil har bir satrda seziladi. Muallifning nutqi naqadar xotirjam, iboralar qanchalik qisqa bo‘lsa, rassomning tuvaldagi zarbalari naqadar aniq va salmoqli. Bunin bir lahzani bildiradi, ko'plardan biri, ammo hayotda ularning soni qanchalik katta. Har bir inson uchun bu haqda o'ylash, odatdagidan voz kechish juda muhim, chunki u tabiat bilan bir.

Ivan Alekseevich Bunin - taniqli rus shoiri va nasriy yozuvchisi. Agar uning nasrida fojiali bashoratlar o'tib ketsa, she'riyatda, aksincha, tinchlik va go'zallik hukm suradi. Yozuvchi tabiatni juda yaxshi ko'rar, u bilan birlikni his qilgan, shuning uchun uning barcha she'rlari manzarali, realistik, eshitish va rang-barang taassurotlar bilan to'yingan. Tabiatni yaxshi biladigan bir nechta shoirlar bor va Bunin ularga alohida murojaat qiladi.

Eng muvaffaqiyatli asarlar qatorida “Kechqurun” she’rini alohida ta’kidlash joiz. Bu shoirning his-tuyg'ularini to'liq ochib beradi, uning kayfiyatini his qilish imkonini beradi. Bunin she'rining tahlili shuni ko'rsatishi mumkinki, "Kechqurun" manzara lirikasiga ishora qiladi, chunki bu erda deraza tashqarisidagi tabiat, kuz oqshomi, moviy osmon juda rang-barang tasvirlangan, ammo bu mutlaqo to'g'ri emas.

Atrofdagi manzara shoirning lirik mulohazalari uchun fursat xolos. Quyoshning so‘nayotgan nurlari, yerga so‘nggi iliqlik baxsh etayotgan, toza havo, osmonda suzayotgan oppoq bulutlar - bularning barchasi Buninning "Kechqurun" she'rining tahlili qahramonning muallifning o'ziga qanchalik yaqinligini ko'rsatadi. Oyatni o‘qib bo‘lgach, darrov o‘z ishxonasidagi mulkda o‘tirib, kundalik yumushlar bilan band odamning qiyofasi paydo bo‘ladi. U tevarak-atrofda hech narsani sezmaydi, chunki o‘shanda uning nigohi deraza tomon siljiydi va unga tinchlik va osoyishtalik olib keladigan butunlay boshqacha dunyoni payqaydi.

Tahlil shuni ko'rsatadiki, muallif barchamiz baxt haqida gapiradigan lahzaning muhimligini faqat shu erda ta'kidlamoqchi edi. Biz baxt va quvnoqlik bilan to'lib-toshgan o'tgan kunlarni qaytarib bo'lmaydigan tarzda eslaymiz, biz bundan qayg'uramiz, lekin shu bilan birga biz buni qadrlamaymiz. Bularning barchasini bizga beradigan daqiqalar va Bunin asarida yozgan. Tahlili inson tuyg‘ularini anglashga imkon beruvchi “Kechqurun” qahramonning barcha lirik mulohazalarini juda to‘g‘ri yetkazadi.

Muallif o‘z asarida baxt hamma joyda ekanligini isbotlashga harakat qiladi. Uni topish uchun chet el mamlakatlariga borish shart emas, u yaqin joyda, ochiq derazadan tashqarida bo'lishi mumkin. Bunin she'rining tahlili shuni aniq ko'rsatadiki, inson o'z fikrlari bilan shug'ullangan, qandaydir muntazam ish bilan shug'ullangan va keyin bir lahzaga faqat nigohini derazadan tashqariga qaratganida, qahramon tabiatda, uning ranglarida va tabiatda eriydi. tovushlar.

Muallif baytning eng oxirida kimni baxtli deb hisoblash mumkin, degan savolga “Ko‘raman, eshitaman, baxtliman” misralarida javob beradi. Hamma narsa menda." Demak, ichki dunyosi boy odamgina haqiqiy baxtni his qilishi mumkin. Har birimiz noyob va ko'p qirralimiz va o'zimizdamiz. Bunin she'rining tahlili inson o'z taqdirining yaratuvchisi ekanligini isbotlaydi. Agar u o'ziga qarasa, o'z dunyosini bilsa, u baxtli bo'ladi. Atrofdagi hamma narsa fantastika, chang va shov-shuv, siz shunchaki to'xtashingiz va maqsadingizni tushunishingiz kerak.

She’r sonet tarzida yozilgan bo‘lib, unda metafora, epitet, qiyoslar qo‘llanganligi sababli idrok etish va yodlash uchun juda qulay. Buninning “Oqshom” asari falsafiy lirikaning durdona asaridir. Muallif inson baxti kabi murakkab tuyg‘u haqida o‘zini sodda va jonli shaklda juda to‘g‘ri ifodalagan. Siz shunchaki har bir lahzadan zavqlanishni o'rganishingiz kerak va agar his qilish qobiliyatiga ega bo'lsangiz, bu haqiqiy baxtdir.