Хүүхдийн эрхийн асуудал, түүний амьдрал, хөгжил, боловсрол, хүмүүжилд санаа тавих асуудал өнөөдөр дэлхий даяар тархаж байна. Олон улсын хамтын нийгэмлэгээс сүүлийн 10 жилийн хугацаанд хүүхдийн эрхийг хуульчлан тодорхойлсон баримт бичгүүдэд дүн шинжилгээ хийсэн нь үүний нотолгоо юм.

Олон улсын баримт бичиг:

Хүний эрх, үндсэн эрх чөлөөг хамгаалах тухай Европын зөвлөлийн конвенц, 1950;

НҮБ-ын Хүүхдийн эрхийн тунхаглал 1959;

Хүүхдийн эрхийн тухай НҮБ-ын конвенц 1989;

НҮБ-ын Мянганы тунхаглал, НҮБ-ын Мянганы тунхаглалыг хэрэгжүүлэх төлөвлөгөө 2000;

НҮБ-ын тунхаглал, үйл ажиллагааны төлөвлөгөө “Хүүхдэд тохиромжтой ертөнц” 2002;

НҮБ-ын Хүүхдийн эрхийн хорооны 3 дахь удаагийн тайланд хийсэн дүгнэлтийн дүгнэлт Оросын Холбооны УлсНҮБ-ын 2005 оны Хүүхдийн эрхийн тухай конвенцийн хэрэгжилтийн талаар;

НҮБ-ын Хүүхдийн сангийн (ЮНИСЕФ) "Хүүхдэд ээлтэй хотууд" дэлхийн санаачилга;

ДЭМБ-ын 2005 оны Дэлхийн эрүүл мэндийн тайлан “Эх бүрийг, хүүхэд бүрийг ардаа орхих нь”, Үйл ажиллагаа, хөгжлийн бэрхшээл, эрүүл мэндийн олон улсын ангилал (ICF-CY) болон Дэлхийн эрүүл мэндийн байгууллагын бусад баримт бичиг.

********************************************************************

Тунхаглал (Латин Declaratio - зарлал, тунхаг) нь заавал биелүүлэх үүрэг хүлээдэггүй, зөвлөмж юм. Энэ нь үндсэн зарчим, хөтөлбөрийн заалтуудыг тунхагласан.

КОНВЕНЦИ(Латин конвенциос - гэрээ, хэлэлцээр) - дүрмээр бол түүнд нэгдэн орсон (гарын үсэг зурсан, соёрхон баталсан) улс орнууд заавал дагаж мөрдөх тусгай асуудлаарх олон улсын гэрээ.

*********************************************************************

ОХУ-ын хууль тогтоомж:

ОХУ-ын Үндсэн хууль;

ОХУ-ын Гэр бүлийн тухай хууль;

ОХУ-ын Иргэний хууль;

ОХУ-ын Иргэний хэрэг шүүхэд хянан шийдвэрлэх тухай хууль;

ОХУ-ын Захиргааны зөрчлийн тухай хууль;

ОХУ-ын Эрүүгийн хууль;

1998 оны 7-р сарын 24-ний өдрийн 124-ФЗ "ОХУ-д хүүхдийн эрхийн үндсэн баталгааны тухай" Холбооны хууль;

1995 оны 6-р сарын 28-ны өдрийн 98-ФЗ "Залуучууд, хүүхдийн олон нийтийн холбоонд төрийн дэмжлэг үзүүлэх тухай" Холбооны хууль;

1993 оны 4-р сарын 27-ны өдрийн 4866-1 "Иргэдийн эрх, эрх чөлөөг зөрчсөн үйлдэл, шийдвэрийг шүүхэд давж заалдах тухай" Холбооны хууль;

2002 оны 5-р сарын 31-ний өдрийн 62-ФЗ "ОХУ-ын иргэний харьяаллын тухай" Холбооны хууль (2009 оны 6-р сарын 28-ны өдрийн 127-ФЗ-д нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан);

2002 оны 7-р сарын 25-ны өдрийн 115-ФЗ Холбооны хууль "ОХУ-д байгаа гадаадын иргэдийн эрх зүйн байдлын тухай" (2009 оны 6-р сарын 28-ны өдрийн 127-ФЗ-ийн нэмэлт өөрчлөлт);

1996 оны 12-р сарын 21-ний өдрийн 159-ФЗ-ын Холбооны хууль "Өнчин болон эцэг эхийн асрамжгүй хүүхдүүдийн нийгмийн хамгааллын нэмэлт баталгааны тухай";

2007-2010 оны "Оросын хүүхдүүд" холбооны зорилтот хөтөлбөр. (ОХУ-ын Засгийн газрын 2007 оны 3-р сарын 21-ний өдрийн 172 тоот тогтоолоор батлагдсан);

ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн актууд: ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн 2007 оны 10-р сарын 9-ний өдрийн 1351 тоот "ОХУ-ын 2025 он хүртэлх хугацаанд хүн ам зүйн бодлогын үзэл баримтлалыг батлах тухай" зарлиг; ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн 2004 оны 11-р сарын 6-ны өдрийн 1417 тоот "ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэдэх иргэний нийгмийн институцийг хөгжүүлэх, хүний ​​эрхийг хангах зөвлөлийн тухай" зарлигийн тухай гэх мэт;

ОХУ-ын Засгийн газрын 2004 оны 4-р сарын 6-ны өдрийн 159 тоот "Боловсрол, шинжлэх ухааны хяналтын холбооны албаны асуудал" тогтоол;

ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн 2009 оны 9-р сарын 1-ний өдрийн 986 тоот "ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэдэх Хүүхдийн эрхийн комиссарын тухай" зарлиг;

Холбооны ихэнх субьектүүдийн бүс нутгийн хууль тогтоомж нь хүүхдийн эрхийг хамгаалах талаар олон тооны хууль тогтоомжийг агуулдаг.

НҮБ-ын Хүүхдийн эрхийн тухай конвенцид Хүүхдийн эрхийн тунхаглалын үндсэн заалтуудыг тодорхойлж, түүнийг хүлээн зөвшөөрсөн улс орнууд хүүхдийн эсрэг хийсэн үйлдлийнхээ төлөө хуулийн хариуцлага хүлээлгэсэн. Конвенцийн заалтууд нь хүүхдийн эрхийг хангах ёстой дөрвөн үндсэн шаардлага болгон бууруулсан байна. оршин тогтнох, хөгжүүлэх, хамгаалах, олон нийтийн амьдралд идэвхтэй оролцох.Конвенц нь сурган хүмүүжүүлэх хамгийн өндөр ач холбогдолтой баримт бичиг юм.

8 дугаар зүйл. Төр нь хүүхдийн хувийн шинж чанар, түүний дотор харьяалал, овог нэр, гэр бүлийн холбоо зэргийг хууль бусаар хөндлөнгөөс оролцохыг зөвшөөрөхгүйгээр хадгалах эрхийг хүндэтгэх үүрэгтэй.

12 дугаар зүйл.Хүүхэд өөрт нь хамааралтай бүх асуудлаар үзэл бодлоо чөлөөтэй илэрхийлэх эрх.

13 дугаар зүйл.Хүүхэд өөрийн үзэл бодлоо илэрхийлэх эрх. Энэ эрх нь хил хязгаар харгалзахгүйгээр амаар, бичгээр болон хэвлэмэл хэлбэрээр бүх төрлийн мэдээлэл, санааг хайх, хүлээн авах, өгөх эрх чөлөөг багтаадаг.

16 дугаар зүйл Хүүхдийн нэр төр, алдар хүндэд дур мэдэн, хууль бусаар халдаж болохгүй.

18 дугаар зүйл Хүүхдийн хүмүүжлийг эцэг эх нь үндсэн хариуцна.

28 дугаар зүйл.Тэгш боломжийн үндсэн дээр сурч боловсрох эрх. Сургуулийн сахилга батыг хүүхдийн хүний ​​нэр төрийг хүндэтгэх арга барилаар хангадаг.

29 дүгээр зүйл.Хүүхдийн хүмүүжил нь бие хүн, авьяас, оюун ухаан, бие бялдрын чадварыг хөгжүүлэхэд чиглэнэ.

Хүүхдэд зориулсан авторитаризм (эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэх аль аль нь) нь олон улсын үзэгдэл юм. Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдийн хоорондын харилцааг өөр ёс суртахуун, хууль эрх зүй, сурган хүмүүжүүлэх үндсэн дээр бий болгох ёстой. Хүүхдийн үзэл бодол, үзэл бодол, хүсэлт, ерөнхийдөө хувийн шинж чанарыг хүндэтгэх нь хүн төрөлхтний бүх нийтийн соёлын хэм хэмжээ болоод зогсохгүй хууль дүрмийн дагуу хүлээн зөвшөөрөгдөх ёстой. Шаардлага, хүмүүжлийн сурган хүмүүжүүлэх арга зүй нь эрх зүйн тэгш субьект болох хувь хүмүүсийн хоорондын найрсаг харилцааны сурган хүмүүжүүлэх ухаан болох ёстой.

Эцэг эх, багш нар өнөөдөр хүүхдийн эрхийг ОХУ-ын "Боловсролын тухай" хуулиар хамгаалдаг гэдгийг мэддэг байх ёстой (5,34, 45-р зүйл). Энэхүү конвенц нь Хүүхдийн эрхийн тунхаглал, Боловсролын тухай хуулийн нэгэн адил хүмүүнлэгийн амьдралыг зохион байгуулах үндсэн зарчмуудыг тунхагласан байдаг: эрх чөлөө, бүрэн бүтэн байдал, тэгш байдал, бүтээлч байдал. Гэсэн хэдий ч бодит байдал дээр эдгээр зарчмууд нь өөрийн гэсэн зөрчилтэй байдаг. Н.Е.Щурковагийн зөвлөгөө нь багшид энэ асуудлыг шийдвэрлэхэд тусална.

ЭРХ ЧӨЛӨӨ.Багшийн мэргэжлийн эрх чөлөө нь оюутнуудын эсэргүүцлийн ханатай байнга тулгардаг: тэд багш нь тэдний эрх чөлөөнд халдаж байна гэж боддог. Оюутнуудад эрх чөлөө олгох нь багшийн сурган хүмүүжүүлэх бүх төлөвлөгөөг хасдаг. Энэхүү зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх нь тодорхой хэм хэмжээ, зан үйлийн дүрмийг хамтын ойлголт, хүлээн зөвшөөрөхийг тусгасан гэрээ байж болно. Энэхүү гэрээ нь сурган хүмүүжүүлэх үйл явцад оролцогч бүрийн хувийн эрх чөлөөг хэрэгжүүлэхэд хүн хоорондын зөрчилдөөнөөс урьдчилан сэргийлэх, багасгахад тусалдаг.

ТЭГШ БАЙДАЛ- энэ бол түүний практик хэрэгжилтийн хамгийн маргаантай зарчим юм: нийгмийн нөхцөл байдал, чадвар, зан чанар, оюун ухаан, сэтгэцийн үйл явц гэх мэт ялгаа. - Энэ бүхэн нь оюутнуудын хооронд, түүнчлэн багш, сурагчдын хоорондын тэгш байдлыг хэрэгжүүлэхэд хүндрэл учруулдаг. Бүтээлч үйл ажиллагааны явцад нийтлэг ашиг сонирхол, хамтарсан БҮТЭЭЛ хайх нь энд аврах ажилд ирж болно. Бүтээлч үйл ажиллагаа нь өөрийгөө батлах, бүтээлч байх, бусадтай өрсөлдөх чадвартай хүүхэд бүрийн тэгш байдлыг ухамсарлахад тусалдаг.

Тиймээс эрхийн ялгаа " ялгаа"- хүн төрөлхтний нийгэм соёлын хөгжлийн жам ёсны үзэгдэл. Та харилцаа холбооны зайг зохиомлоор богиносгож, нэмэгдүүлэх эсвэл хэн нэгэнд илүү их эсвэл бага эрх өгөх боломжгүй; Багшид хүний ​​мэдрэмж, мэргэжлийн нэр төр, хүүхдийн хувийн шинж чанар, түүний эрх, эрх чөлөөг хүндэтгэх хэрэгтэй.

“...Хүүхдийн хамгийн эхний маргаангүй эрх бол үзэл бодлоо илэрхийлэх, түүний талаарх бидний хэлэлцүүлэг, шийдвэрт идэвхтэй оролцох явдал юм. Бид түүний хүндлэл, итгэл үнэмшилтэй болж, тэр бидэнд итгэж, өөрийнхөө эрх юу болохыг хэлж өгвөл нууц, алдаа бага байх болно."

Ж.Корчак.

Манай Кемерово мужид ч хүүхдийн эрхийг дээдлэх эрх зүйн орчин хэрэгжсэн. Тиймээс 1-р сарын 26-нд Кемерово мужийн Ардын депутатуудын зөвлөл. 2011 онд хүлээн зөвшөөрсөн КЕМЕРОВСК АЙМГИЙН ЗАСАГ ДАРГЫН ДЭРГЭДЭХ ХҮҮХДИЙН ЭРХИЙН ХОРООНЫ ТУХАЙ ХУУЛЬ, үндсэн чиглэлүүдийн нэг нь тодорхой харагдаж байсан: боловсролыг хүмүүнжүүлэх, хүүхэд, өсвөр насныхан, сурган хүмүүжүүлэгчдийн нийгмийн хамгаалал, үндсэн хууль, хууль тогтоомжийн эрхийг дагаж мөрдөхийг харгалзан үзэх.

Боловсролын үйл явцыг хүмүүнжүүлэх хоёр дахь бүрэлдэхүүн хэсэг юм хүмүүнлэгийн боловсрол,Энэ нь боловсрол, оюутны суралцахуйг хүмүүнжүүлэхтэй салшгүй холбоотой. Хүмүүнлэг шинж чанартай боловсрол гэдэг нь хүүхэд соёл, нийгмийн амьдралд нэвтэрч, бүх бүтээлч чадвар, чадварыг хөгжүүлдэг хувь хүний ​​​​соёлыг таних, нийгэмд дасан зохицох, бүтээлчээр өөрийгөө танин мэдүүлэх сурган хүмүүжлийн хяналттай үйл явц юм.

Энэ үйл явцын гол механизм нь боловсролын үйл явцад субьект, хамтран зохиогчоор орсон хувь хүний ​​өөрийн үйл ажиллагаа юм. Субъектив байдлыг хөгжүүлэхэд оюутан оюун санааны болон ёс суртахууны дэмжлэг, тусламж хэрэгтэй. Үүнийг хүүхдүүдийн эрүүл мэнд, боловсрол, чөлөөт цагаа өнгөрүүлэх асуудлыг шийдвэрлэхэд хамтран ажилладаг багш, эцэг эх, насанд хүрэгчид олгодог. Энэхүү тусламж нь хүмүүнлэгийн шинж чанартай, өөрөөр хэлбэл. Хүүхдийг хайрлах, хүндэтгэх, өсөн нэмэгдэж буй хүнд анхаарал халамж тавих, түүнд энэрэнгүй хандах хандлагыг зорилтот түвшинд явуулдаг.

Хүмүүнлэгийн боловсрол сургуулийн өмнөх болон бага сургуулийн насЭнэ нь хүүхдийн эрүүл мэндийг хадгалах, хангах, түүний төрөлхийн чадварыг хөгжүүлэх үйл явц - оюун ухаан, ёс суртахуун, гоо зүйн мэдрэмж, үйл ажиллагааны хэрэгцээ, хүмүүс, байгаль, урлагтай харилцах анхны туршлагыг эзэмших үйл явц юм.

Сурган хүмүүжүүлэх үйл явц нь хүүхдэд өөрийгөө нийгмийн гишүүн гэдгээ танин мэдэж, ёс суртахуун, ёс суртахууны хэм хэмжээний дагуу амьдрахад тусалдаг тохиолдолд л жинхэнэ боловсрол болж чадна.

Ш.А. Амонашвили.

IN өсвөр нас -Энэ нь хувь хүний ​​бие бялдар, нийгмийн эрчимтэй төлөвших үйл явц бөгөөд соёлын өөрийгөө танин мэдэх, үндэсний соёлын ертөнцөд нэвтрэх урьдчилсан нөхцөлийг бүрдүүлдэг.

IN ахлах сургуулийн насХувь хүний ​​оюун санааны болон ёс суртахууны бие даасан байдал, бие бялдар, ёс суртахууны өөрийгөө сайжруулах, нийгмийн амьдралд нэвтрэх, амьдралаа өөрөө тодорхойлох үйл явц нь семантик ач холбогдолтой болдог.

Боловсролыг хүмүүнлэгжүүлэхСурагч бүрийн бие даасан шинж чанар, түүний танин мэдэхүйн үйл явц, хувь хүний ​​чанарыг үр дүнтэй хөгжүүлэхэд чиглэсэн сургалт, хүмүүжлийн агуулга, хэлбэр, аргыг боловсруулахад чиглэгддэг.

Боловсролыг хүмүүнлэгжүүлэх нь дор хаяж гурван нөхцөл хангагдсан тохиолдолд хэрэгжиж болно.

Ёс суртахууны болон оюуны өндөр хөгжилтэй, жинхэнэ сэхээтэн багш хэрэгтэй байна.

боловсролын материалыг боловсруулах хүүхдийн илүүд үздэг аргыг аль болох харгалзан үзэх сургалтын шинэ технологийг зохион бүтээх шаардлагатай;

Бидэнд боловсрол, хувь хүний ​​​​хөгжлийн цоо шинэ технологи, бие даан суралцах, өөрийгөө хөгжүүлэх, өөрийгөө хүмүүжүүлэхэд түлхэц өгөх шаардлагатай байна.

Сүүлийн жилүүдэд боловсролын идэвхтэй шинэчлэл нь эрх зүйн нигилизмийг даван туулах, нийгэмд эрх зүйн соёлыг төлөвшүүлэх асуудлыг шийдэж чадахгүй байна. Чадамжид суурилсан хандлагын шинэ парадигм нь хууль зүйн боловсролын үр дүнг харах боломжийг бидэнд хараахан болгоогүй байгаа ч залуу үеийнхний боловсролын яг энэ талбарт илүү их анхаарал хандуулж эхэлсэн нь дамжиггүй (Певцова E.A.)

Хүүхдийн эрх нь насанд хүрэгчдийнхээ эрхээс дутахгүй чухал бөгөөд заавал биелүүлэх ёстой зүйл юм. Үүнээс ч илүү чухал нь хүүхдэд төр, олон улсын хамтын нийгэмлэгийн тусгай хамгаалалт шаардлагатай байдаг. Хүүхдүүд өөрсдөө эрхээ хамгаалах нь хамгийн хэцүү байдаг тул олон улсын практикт хувь хүний ​​үндсэн эрхийг хамгаалах хууль тогтоомжид ихээхэн анхаарал хандуулдаг.

ОХУ-д хүүхдийг хамгаалах асуудал нь НҮБ-аас боловсруулсан үндсэн заалтуудын дагуу явагддаг.

Орос дахь хүүхдийн эрхийм хууль тогтоомжийн баримт бичгүүдээр зохицуулагддаг, Хэрхэн:

• ОХУ-ын Гэр бүлийн тухай хууль;
• ОХУ-ын Үндсэн хууль;
• ОХУ-ын иргэдийн эрүүл мэндийг хамгаалах тухай хууль тогтоомж;
• ОХУ-д хүүхдийн эрхийн үндсэн баталгааны тухай хууль;
• Өнчин, эцэг эхгүй үлдсэн хүүхдийг хамгаалах нэмэлт баталгааны тухай хууль;
• ОХУ-д хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн нийгмийн хамгааллын тухай хууль.

Хүүхдийг хамгаалах үндэс суурь Хүүхдийн эрхийн тухай конвенц. Үүнийг 1989 оны арваннэгдүгээр сарын 20-нд НҮБ тэргүүтэй улс орнууд баталсан. 1990 оны есдүгээр сарын 2-нд 20 улс соёрхон баталсны дараа хүчин төгөлдөр болсон. Тэдний дунд ЗХУ багтжээ. Конвенцид нэгдсэний дараа хуучин ЗСБНХУ-ын нутаг дэвсгэрт, одоо ОХУ-ын нутаг дэвсгэрт хуулийн статустай болсон.

Энэхүү конвенц нь хүүхдийн хувь хүний ​​эрхийг нарийвчлан тодорхойлсон 54 зүйлээс бүрддэг. Хүүхдийн эрхийн тухай конвенцид "хүүхэд" гэсэн нэр томъёог "арван найман нас хүрээгүй хүн" гэж тодорхойлсон байдаг. Энэхүү баримт бичигт зааснаар хүүхэд бүр өөрийн чадавхийг хөгжүүлэх, өлсгөлөн, хомсдолоос ангид байх, түүнчлэн харгислал, хүчирхийллийн бусад хэлбэрээс ангид байх эрхтэй.

Хүүхдийн эрхийн тухай конвенцид хүүхдийн чадавхийг эцэг эх эсвэл тэдний төлөө хариуцлага хүлээсэн хүмүүсийн бүх эрх, үүрэг хариуцлагатай холбосон байдаг. Үүний үндсэн дээр хүүхдүүд өөрсдийн одоо болон ирээдүйд нөлөөлөх шийдвэр гаргахад оролцож болно.

Хүүхдийн эрхийн тухай конвенцхүүхдүүдэд дараахь зүйлийг хуваарилдаг эрх:

• гэр бүлтэй байх;
• эцэг эхийн байнгын болон түр хамгаалалтгүй тохиолдолд төрөөс хамгаалах;
• тэгш байдлын төлөө;
• хүчирхийллээс хамгаалах зорилгоор;
• эмнэлгийн тусламж, эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээ үзүүлэх;
• сургуульд суралцах, суралцах;
• үзэл бодол, үг хэлэх эрх чөлөө;
• нэр, иргэний хувьд;
• мэдээлэл хүлээн авах;
• амралт, зугаа цэнгэлийн зориулалтаар;
• тусгай хэрэгцээнд зориулсан төрийн тусламж (жишээлбэл, хөгжлийн бэрхшээлтэй).

Насанд хүрээгүй хүүхдийн эрхОХУ-д

ОХУ-ын Гэр бүлийн тухай хуульд зааснаар 18-аас доош насны бүх хүмүүс хүүхдэд хамаарна. ОХУ-ын Иргэний хуульд заасны дагуу насанд хүрээгүй хүн бүрэн чадвартай байх нь энэ хүнийг хүүхэд гэж үзэх боломжид нөлөөлөхгүй.

Гэр бүлийн тухай хуулийн 11-р бүлэгт хүүхдэд дараахь үндсэн эрхийг баталгаажуулсан болно.

• гэр бүлд амьдрах, өсөх эрх;
• хууль ёсны эрх, ашиг сонирхлыг хамгаалах эрх;
• эцэг эх, хамаатан садантайгаа харилцах эрх;
• нэр, овог, овог нэр авах эрх;
• үзэл бодлоо илэрхийлэх эрх;
• өмчийн эрх, түүний дотор өмчлөгчийн эрх.

Гэр бүл дэх хүүхдийн үүрэг хариуцлагыг хуулиар тогтоогоогүй. Эдгээр нь зөвхөн ёс суртахууны хэм хэмжээгээр тогтоогддог бөгөөд хууль нь хүүхдийг гэр бүлд ямар нэгэн үүрэг гүйцэтгэхийг албадах боломжгүй юм.
Өнөөдөр Орос улсад хүүхдийн эрхийг хамгаалах ажлыг ОХУ-ын 20 бүс нутагт байдаг Хүүхдийн эрхийн комиссарууд зохион байгуулж байна. Хүүхдийн эрхийг хамгаалах асуудалд комиссын гишүүд оролцсон хамгийн олны анхаарлыг татсан хэрэг бол эхнэр, нөхөр Кристина Орбакайте нарын хоорондох шүүх хурал байсан бөгөөд үүнд оролцсон хүмүүсийн нэр хүндтэй холбоотойгоор энэ хэрэг олны анхаарлыг татсан юм. Гэсэн хэдий ч тус улсад ийм маргаан багагүй гардаг. Өнөөдөр тэднийг шийдэх хүн байна.

Хүүхдийн эрхийн төлөөх төлөөлөгч нь гэр бүлийн хүчирхийлэл, насанд хүрээгүй хүүхдүүдийн гэмт хэрэг, хар тамхинд донтох, орон гэргүй болох зэрэг хүүхдийн бус асуудлуудаас үүдэлтэй асуудлыг шийдвэрлэдэг.

1959 онд НҮБ-ын Ерөнхий Ассамблей Хүүхдийн эрхийн тунхаглалыг тунхагласан. Энэхүү олон улсын эрх зүйн баримт бичигт хүний ​​зарим эрх нь насны онцлогоос шалтгаалан онцгой анхаарал халамж шаарддаг хүүхдүүдэд шууд хамааралтай гэж заасан байдаг.

Тунхаглалыг баталсан нь хүүхдийг хамгаалахад чухал ач холбогдолтой байсан. Гэсэн хэдий ч аливаа мэдэгдэл нь зөвхөн зөвлөх шинж чанартай байдаг тул түүний хэм хэмжээ нь заавал биелүүлэх үүрэг гүйцэтгэдэггүй гэдгийг та мэдэх хэрэгтэй. Үүнтэй холбогдуулан 1965 оны арваннэгдүгээр сарын 20-нд Хүүхдийн эрхийн тухай конвенц батлагдсан нь дэлхий даяар хүүхдийг хамгаалахад чухал ач холбогдолтой болсон. Уг конвенцийг НҮБ-ын Ерөнхий Ассамблей баталж, жилийн дараа манай улс соёрхон баталсан. Конвенцид зааснаар хүүхэд бол 18 нас хүрээгүй хүн юм (1-р зүйл).

Хүүхэд төрөхөд тэр болон түүний эцэг эхийн хооронд тодорхой харилцаа нэн даруй үүсдэг. Эдгээр харилцааны зарим нь хамт амьдардаг хүмүүсийн ёс суртахууны хэм хэмжээ, дүрмээр зохицуулагддаг; бусад нь - хуулийн дагуу, тухайлбал, дүрмээр гэр бүлийн хуульГэрлэлт, түүнийг дуусгавар болгох нөхцөл, журмыг тогтоосон бөгөөд гэр бүлийн гишүүд: эхнэр, нөхөр, эцэг эх, хүүхэд, бусад хамаатан садан хоорондын хувийн эд хөрөнгө, эд хөрөнгийн харилцааг зохицуулж, эцэг эхийн асрамжгүй үлдсэн хүүхдийг гэр бүлд оруулах хэлбэр, журмыг тодорхойлдог.

Хүний эрхийн асуудал бол хүн төрөлхтнийг дагалддаг мөнхийн асуудлуудын нэг юм. Үүний шийдлийн ач холбогдол нь хүний ​​эрхийг хэрэгжүүлэх (хэрэгжүүлэх) нь хүний ​​бие бялдар, оюун санааны сайн сайхан байдал, түүний ёс суртахууны хөгжлийн гол нөхцлүүдийн нэг юм. НҮБ ард түмний амьдралын чухал асуудлаар хэд хэдэн баримт бичгийг баталсан. Эдгээр баримт бичгүүдээс хамгийн чухал нь НҮБ-ын Ерөнхий Ассамблейгаас баталсан Хүний эрхийн түгээмэл тунхаглал (1948 оны 12-р сарын 10) юм. Хүн төрөлхтний түүхэнд анх удаа хүний ​​үндсэн эрхийг бүх улс оронд боловсруулж, хэрэгжүүлэхийг санал болгосон.

Хүүхдийн эрх нь гэр бүлд амьдрах, хүмүүжих эрх (боломжийн хэрээр), эцэг эхээ мэдэх, асран хүмүүжүүлэх эрх, тэдэнтэй хамт амьдрах эрх гэх мэт хувийн шинж чанартай байдаг. Эцэг эхдээ хүмүүжих, хүүхдийн ашиг сонирхлыг хангах, хүний ​​​​нэр төрийг хүндэтгэх эрх.

Хүүхдэд эцэг эх, өвөө эмээ, ах, эгч, бусад хамаатан садантайгаа харилцах гэх мэт хувийн эрхийг олгодог (ОХУ-ын Гэр бүлийн тухай хуулийн 55-р зүйл).

Хүүхэд бүр овог нэр, овог нэр авах эрхтэй (ОХУ-ын IC-ийн 58-р зүйл). Хүүхдийн нэрийг эцэг эхийн тохиролцоогоор өгч, овог нэрийг эцгийн нэрээр, овог нэрийг эцэг эхийн овог нэрээр тогтооно.

Хамгаалах эрх (RF-ийн IC-ийн 56-р зүйл). Хүүхдийн эрх, хууль ёсны ашиг сонирхлыг хамгаалах эрх нь эцэг эх, хуульд заасан тохиолдолд асран хамгаалагч, харгалзан дэмжигч, прокурор, шүүгчийн үүрэг хариуцлагад нийцдэг.

Эцэг эх эсвэл тэдний оронд байгаа хүмүүсийн хүчирхийллээс хамгаалах эрх (ОХУ-ын IC-ийн 56.4.2-р зүйл).

Хүүхдийн эрх, хууль ёсны ашиг сонирхлыг зөрчсөн, түүний дотор эцэг эх (тэдгээрийн аль нэг нь) хүүхдээ хүмүүжүүлэх, хүмүүжүүлэх үүргээ зохих ёсоор биелүүлээгүй, эсхүл зохих ёсоор биелүүлээгүй тохиолдолд; эсвэл эцэг эх байх эрхээ хэтрүүлсэн тохиолдолд хүүхэд асран хамгаалагч, асран хамгаалагчийн байгууллагаас бие даан хамгаалалт хүсэх, хэрэв 14 нас хүрсэн бол шүүхэд хандах эрхтэй.

ОХУ-ын одоогийн гэр бүлийн хууль тогтоомж нь хүүхдийн дараахь эрхийг хангадаг: санал бодлоо илэрхийлэх (ОХУ-ын IC-ийн 57-р зүйл). Хүүхэд гэр бүлийнхээ эрх ашгийг хөндсөн аливаа асуудлыг шийдвэрлэхдээ санал бодлоо илэрхийлэх, түүнчлэн шүүх, захиргааны хэрэг хянан шийдвэрлэх ажиллагааны явцад сонсогдох эрхтэй. Дараах тохиолдолд арван нас хүрсэн хүүхдийн санаа бодлыг харгалзан үзэх шаардлагатай (энэ нь хүүхдийн ашиг сонирхолд харшлахаас бусад тохиолдолд).

Хүүхдийн овог нэр, овог нэрийг өөрчлөх нь эцэг эхийн эрхийг сэргээх асуудлыг шүүхээр шийдвэрлэхдээ түүний санал хүсэлтийг заавал биелүүлэх ёстой. Хүүхдийн зөвшөөрөл нь энэ асуудлыг шийдвэрлэх урьдчилсан нөхцөл юм;

Үрчлэлтийн асуудлыг шийдвэрлэх;

Үрчлэгдсэн хүүхдийн нэр, овог, овог, үрчлэн авсан эцэг, эхийг үрчлэгдсэн хүүхдийн эцэг, эхээр бүртгэх асуудлыг шийдвэрлэх;

Үрчлэлтийг цуцлах, хүүхдийг асран хүмүүжүүлэх гэр бүлд шилжүүлэхтэй холбоотой асуудлыг шийдвэрлэх.

Тиймээс ОХУ-ын одоогийн гэр бүлийн хууль тогтоомж нь хүүхдийн хувийн эрхийг өргөн хүрээтэй олгодог гэж бид хэлж чадна.

Хүүхдийн эрхийн тухай НҮБ-ын конвенцид:

Урлаг. 19- "харгис хэрцгий харьцах" гэсэн ойлголтыг тодорхойлж, хамгаалах арга хэмжээг тодорхойлсон;

Урлаг. 6- хүүхдийн эрүүл хөгжлийг аль болох дээд зэргээр хангах;

Урлаг. 16- хүүхдийн хувийн амьдралд дур зоргоороо буюу хууль бусаар хөндлөнгөөс оролцох, түүний нэр төр, алдар хүндэд халдахаас хамгаалах;

Урлаг. 24- өвчин, хоол тэжээлийн дутагдалтай тэмцэх арга хэмжээг хангах;

Урлаг. 27- хүүхэд бүрийн бие бялдар, оюун ухаан, оюун санааны, ёс суртахууны болон нийгмийн хөгжилд шаардлагатай амьдралын түвшингийн эрхийг хүлээн зөвшөөрөх;

Урлаг. 34- хүүхдийг бэлгийн хүчирхийллээс хамгаалах;

Урлаг. 37- хүүхдийг хүчирхийллийн бусад хэлбэрээс хамгаалах;

Урлаг. 39- хүчирхийлэлд өртсөн хүүхдэд туслах арга хэмжээ.

ОХУ-ын Эрүүгийн хуульд хариуцлага хүлээлгэхээр заасан байдаг:

Урлаг. 106 - 136- бие махбодийн болон бэлгийн хүчирхийллийг өдөөсөн, түүний дотор насанд хүрээгүй хүмүүсийн эсрэг;

Урлаг. 150 - 157- гэр бүл, насанд хүрээгүй хүүхдийн эсрэг гэмт хэрэг үйлдсэн.

ОХУ-ын "Боловсролын тухай" хууль:

Урлаг. 5-Бүх боловсролын байгууллагад суралцаж буй хүүхдүүдийн "хүний ​​нэр төрийг хүндэтгэх" эрхийг баталгаажуулсан;

Урлаг. 56- "Оюутны хувийн шинж чанарын эсрэг хүчирхийлэлд өртсөн" багш нарын бие махбодийн болон оюун санааны хувьд захиргааны шийтгэл оногдуулдаг.

ОХУ-ын Гэр бүлийн тухай хууль:

Урлаг. 54- хүүхдийн хүний ​​нэр төрийг хүндэтгэх эрхийг баталгаажуулсан;

Урлаг. 56- хүүхдэд хамгаалагдах эрхийг олгох, түүнчлэн хүүхдийг хамгаалах арга хэмжээ авахыг асран хамгаалах, асран хамгаалах байгууллагад үүрэг болгох;

Урлаг. 69- хүүхдийг гэр бүл дэх хүчирхийллээс хамгаалах арга хэмжээ болгон "эцэг эх байх эрхийг хасах" заалтыг тусгасан;

Урлаг. 77-Хүүхдийн амь нас, эрүүл мэндэд шууд аюул заналхийлсэн тохиолдолд гэр бүлээс нь нэн даруй авах эрхийг олгоно.

ОХУ-ын "Хүүхдийн эрхийг хамгаалах тухай" хууль:

Урлаг. 14-“Хүүхэдтэй хэрцгий харьцах, бие, сэтгэл зүйн хүчирхийлэл үйлдэхийг хориглоно” гэж заасан. ОХУ-ын Захиргааны зөрчлийн тухай хууль

Урлаг. 5.35. Насанд хүрээгүй хүмүүсийн эцэг эх, хууль ёсны төлөөлөгч насанд хүрээгүй хүүхдийг тэжээн тэтгэх, хүмүүжүүлэх үүргээ биелүүлээгүй.

Насанд хүрээгүй хүмүүсийн эцэг эх, бусад хууль ёсны төлөөлөгч насанд хүрээгүй хүүхдийг тэжээн тэтгэх, хүмүүжүүлэх, сургах, эрх, ашиг сонирхлыг хамгаалах үүргээ биелүүлээгүй.

Сануулах, хөдөлмөрийн хөлсний доод хэмжээг нэгээс тав дахин нэмэгдүүлсэнтэй тэнцэх хэмжээний төгрөгөөр захиргааны торгууль ногдуулах.

Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google бүртгэл үүсгээд түүн рүү нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com

Слайдын тайлбар:

Хүүхдийн эрхийн зохицуулалтын баримт бичиг Багш Разделкина С.В. Улсын төсөвт сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага цэцэрлэгСанкт-Петербург хотын 55-р Колпинскийн дүүрэг 2013 он

"Дэлхийн хүүхдүүд гэм зэмгүй, эмзэг, хараат байдаг"

Хүүхдийн эрхийг хамгаалах олон улсын нийгэмлэг дэлхий даяар хүүхдийн эрхийг хамгаалахад чиглэсэн чухал баримт бичгүүдийг баталсан.

1924 он - Үндэстнүүдийн лигийн хүрээнд Женевийн Хүүхдийн эрхийн тунхаглалыг батлав 1948 он - НҮБ-ын Ерөнхий Ассамблей Хүний эрхийн тунхаглалыг баталж, хүүхдүүд тусгай эрххамгаалалт, тусламжийн төлөө 1959 – Хүүхдийн эрхийн тунхаглал 1989 он – Хүүхдийн эрхийн тухай конвенц 1990 он – Хүүхдийн эсэн мэнд үлдэх, хамгаалал, хөгжлийн дэлхийн тунхаглал

Хүүхдийн эрхийг дараахь баримт бичигт тусгасан болно: Хүүхдийн эрхийн тухай конвенц ОХУ-ын Үндсэн хууль Хүүхдийн эрхийн тухай ОХУ-ын Гэр бүлийн тухай хууль ОХУ-ын хүүхдийн эрхийн үндсэн баталгааны тухай хууль. Холбоо

Хүүхдийн эрхийн тунхаглал нь арьс өнгө, арьсны өнгө, төрөлх хэл, шашин шүтлэг, улс төрийн болон бусад итгэл үнэмшил, нийгмийн гарал үүсэл гэх мэтээс үл хамааран хүүхдийн хүмүүжил, боловсрол, сайн сайхан байдал, бие бялдар, оюун санааны хөгжилд тэгш эрхтэй байхыг тунхагласан байдаг. Энэхүү тунхаглалд эцэг эхчүүд, олон нийтийн байгууллага, засгийн газрууд хүүхдийн эрхийг хүлээн зөвшөөрч, тэдний хэрэгжилтийг хаа сайгүй дэмжихийг уриалсан.

Хүүхдийн эрхийн конвенц - хууль эрх зүйн баримт бичигхүүхдийн эрхийг өргөн хүрээг хамарсан олон улсын өндөр стандарт, сурган хүмүүжүүлэх асар их ач холбогдолтой. Энэхүү баримт бичиг нь 18-аас доош насны хүмүүсийн өлсгөлөн, хомсдол, харгислал, мөлжлөг болон бусад хэлбэрийн хүчирхийллээс ангид нөхцөлд өөрсдийн чадавхийг бүрэн хөгжүүлэх хувь хүний ​​эрхийг нарийвчлан тодорхойлсон 54 зүйлээс бүрдэнэ.

ОХУ-ын Үндсэн хуульд хүүхэд хамгаалалтай холбоотой хэд хэдэн заалтыг хүн, иргэний үндсэн эрх, эрх чөлөөний тухай 2-р бүлэгт тусгасан болно.

Энэхүү нийтлэлийн жагсаалт нь Орос улсад хүүхдийн эрх зохих түвшинд байгаа бөгөөд тэдгээрийг хүүхдийн амьдралын янз бүрийн салбарт авч үздэг болохыг харуулж байна.

ОХУ-ын Гэр бүлийн тухай хуульд хүүхдийн эрхийг өргөнөөр авч үздэг. Эдгээр эрхүүдээс дурдвал: Хүүхдийн гэр бүлд амьдрах, өсөх эрх (54 дүгээр зүйл) Хүүхдийн эцэг эх, бусад төрөл төрөгсөдтэй харилцах эрх (55 дугаар зүйл) Хүүхдийн хамгаалагдах эрх (16, 19, 32 дугаар зүйл). Хүүхдийн эрхийн тухай конвенцийн 33, 34, 37, 36 дугаар зүйл) Хүүхдийн үзэл бодлоо илэрхийлэх эрх (57 дугаар зүйл) Хүүхдийн нэр, овог нэр, овог нэр авах эрх (58 дугаар зүйл) Хүүхдийн эд хөрөнгийн эрх

ОХУ-ын хүүхдийн эрхийн үндсэн баталгааны тухай хууль ОХУ-д НҮБ-ын Хүүхдийн эрхийн тухай конвенцын хамт ОХУ-д хүүхдийн эрхийн үндсэн баталгааны тухай Холбооны хууль байдаг. Үүний дагуу хүүхдийн эрхийг хэрэгжүүлэх нь хүүхдийн эрх ашгийн төлөө төрийн бодлогыг хэрэгжүүлдэг, боловсрол, хүмүүжил, эрүүл мэндийн чиглэлээр үйл ажиллагаа явуулдаг холбооны гүйцэтгэх засаглал, ОХУ-ын бүрдүүлэгч аж ахуйн нэгжүүдийн гүйцэтгэх засаглалд даалгасан. нийгмийн хамгаалал, нийгмийн үйлчилгээ, хүүхдийн нийгэмд дасан зохицох, нийгэмшүүлэх, тэдний хөдөлмөр эрхлэлт, хөдөлмөр хамгааллыг хангах, хайхрамжгүй байдал, гэмт хэргээс урьдчилан сэргийлэх, хүүхэд, гэр бүлийн амралтыг зохион байгуулах гэх мэт.

Анхаарал тавьсанд баярлалаа!

Сэдвийн талаар: арга зүйн боловсруулалт, танилцуулга, тэмдэглэл

Бэлтгэл бүлгийн хичээлийн тэмдэглэл “Хүүхдийн эрхийн конвенц. Амьдрах эрх"

Хүүхдийн эрхийн тухай конвенцийг хүүхдүүдэд танилцуулж, хүүхэд бүрийн хувьд баримт бичиг ямар чухал болохыг харуулах. Хүн бүр эрүүл амьдрах, хөгжих эрхтэй гэдгийг хүүхэд багачуудын ухамсарт төлөвшүүлэхийн тулд төр...

"Бяцхан хүүхэд их эрхтэй" Хүүхдийн эрхийн тухай театрчилсан үзвэр

Зорилго: - Хүүхдийн эрхийн тухай НҮБ-ын конвенцийн талаарх хүүхэд, эцэг эхчүүдийн мэдлэгийг бататгах - Эрх зүйн ертөнцийг үзэх үзэл, ёс суртахууны үзэл санааг төлөвшүүлэх - Үзэл бодлоо илэрхийлэх, дүгнэлт гаргах чадварыг хөгжүүлэх....

Зохицуулалтын эрх зүйн актууд(хууль ба дүрэм) ОХУ-ын нутаг дэвсгэр даяар хүчинтэй байна

1993 оноос хойш гэр бүл, хүүхдийн амьдралын бүхий л салбарт нөлөөлж, тэдний нийгмийн хамгааллын арга хэмжээг бэхжүүлэхэд чиглэсэн 200 гаруй зохицуулалтын эрх зүйн актууд, тухайлбал холбооны хууль, ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн зарлиг, ОХУ-ын Засгийн газрын тогтоолууд батлагдсан. Оросын Холбооны Улс гэх мэт онцгой ач холбогдолтой дараах журмыг баталлаа.

• ОХУ-ын Үндсэн хууль,
• ОХУ-ын Гэр бүлийн тухай хууль,
• ОХУ-ын Иргэний хууль,
• ОХУ-ын Эрүүгийн хууль,
• 1998 оны 7-р сарын 24-ний N 124-ФЗ "ОХУ-д хүүхдийн эрхийн үндсэн баталгааны тухай" Холбооны хууль.
• 1999 оны 6-р сарын 24-ний өдрийн № 120-ФЗ Холбооны хууль "Насанд хүрээгүй хүмүүсийн хайхрамжгүй байдал, гэмт хэргээс урьдчилан сэргийлэх тогтолцооны үндэс суурь"
• 1996 оны 12-р сарын 21-ний N 159-ФЗ "Нэмэлт баталгааны тухай" Холбооны хууль нийгмийн дэмжлэгөнчин, эцэг эхийн асрамжгүй үлдсэн хүүхдүүд",
• 2008 оны 4-р сарын 24-ний өдрийн N 48-ФЗ "Асран хамгаалах, асран хамгаалах тухай" Холбооны хууль гэх мэт.

Олон улсын эрх зүйн актууд

Олон улсын эрх зүйн актууд хамгийн дээд эрх зүйн хүчинтэй байдаг. Тиймээс, Урлагт. Үндсэн хуулийн 15-д олон улсын эрх зүйн нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн зарчим, хэм хэмжээ, ОХУ-ын олон улсын гэрээ нь түүний эрх зүйн тогтолцооны салшгүй хэсэг юм. Хэрэв ОХУ-ын олон улсын гэрээнд хуульд зааснаас бусад дүрмийг тогтоосон бол олон улсын гэрээний дүрмийг баримтална.

Олон улсын баримт бичгүүдээс 1959 оны Хүүхдийн эрхийн тунхаглалыг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй; Хүүхдийн эрхийн тухай НҮБ-ын конвенц 1989;

Хүүхдийн эсэн мэнд үлдэх, хамгаалах, хөгжүүлэх дэлхийн тунхаглал, 1990;

НҮБ-ын Насанд хүрээгүйчүүдийн шүүн таслах ажиллагааны наад захын стандарт дүрэм, 1985 (Бээжингийн дүрэм) гэх мэт.

Эдгээр олон улсын баримт бичиг нь эдгээр эрх зүйн актад гарын үсэг зурсан улс орнуудын хүүхдийн эрхийг хамгаалах чиглэлээр баримтлах бодлогын үндсэн чиглэлийг тодорхойлдог. Эдгээр газруудын дунд дараахь зүйлийг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй.

• улс орнуудын үндсэн хууль (үндсэн хууль) -д заасан хүүхдийн эрхийг хэрэгжүүлэх, тэднийг ялгаварлан гадуурхахгүй байх, хүүхдийн эрх, хууль ёсны ашиг сонирхлын үндсэн баталгааг бэхжүүлэх, түүнчлэн зөрчигдсөн тохиолдолд тэдний эрхийг сэргээх;
• хүүхдийн эрхийг баталгаажуулах эрх зүйн үндсийг бүрдүүлэх;
• хүүхдийн бие бялдар, оюун ухаан, оюун ухаан, оюун санааны болон ёс суртахууны хөгжлийг дэмжих, тэдэнд эх оронч үзэл, иргэншлийг төлөвшүүлэх, түүнчлэн хүүхдийн хувийн шинж чанарыг нийгмийн ашиг сонирхолд нийцүүлэн хөгжүүлэх;
• захидал харилцаа олон улсын стандартхүүхдийн эрхийг хамгаалах чиглэлээр;
• насанд хүрээгүй хүүхдийн эрхийг хамгаалах байгууллагын үйл ажиллагаанд ардчилсан шинж чанар, хүмүүнлэг, шударга, ил тод байдал;
• хүүхдийн эрхийг хууль тогтоомжоор хангах;
• хүүхдийг бүрэн хүмүүжүүлэх, эрхийг нь хамгаалах, нийгэмд бүрэн дүүрэн амьдрахад бэлтгэх зорилгоор гэр бүлд төрөөс дэмжлэг үзүүлэх;
• бий болгох, улсын доод хэмжээг дагаж мөрдөх нийгмийн стандартуудэдгээр үзүүлэлтүүдийн бүс нутгийн ялгааг харгалзан хүүхдийн амьдралын чанарын үндсэн үзүүлэлтүүд;
• хүүхдийн эрх, хууль ёсны ашиг сонирхлыг зөрчиж, түүнд хохирол учруулсан албан тушаалтан, иргэдийн хариуцлага;
• хүүхдийн эрх, хууль ёсны ашиг сонирхлыг хамгаалах чиглэлээр үйл ажиллагаа явуулж буй орон нутгийн засаг захиргаа, олон нийтийн холбоо, бусад байгууллагад төрөөс дэмжлэг үзүүлэх.

НҮБ-ын Хүүхдийн эрхийн тухай конвенц, 1990 оны Хүүхдийн эсэн мэнд үлдэх, хамгаалах, хөгжүүлэх дэлхийн тунхаглалд заасны дагуу Оросын төр, нийгмийн хамгийн чухал стратегийн зорилтууд нь хүүхдийн нөхцөл байдлыг сайжруулах явдал юм. дараах:

• хүүхдийн амьжиргаа, хөгжлийн үндсэн баталгааг хангах, тэдний амьжиргааны түвшинд гарах хохирлыг аль болох боломжит нөөц бололцоогоор хангах;
• хүүхдийн боловсрол, эрүүл мэндийн тогтолцоонд саадгүй нэвтрэх боломжийг хангах, хүүхэдтэй гэр бүлд материаллаг дэмжлэг үзүүлэх янз бүрийн хэлбэрийг хөгжүүлэх;
• Ялангуяа хүнд нөхцөлд байгаа хүүхдүүдийн асуудалд нэн тэргүүнд анхаарал хандуулах - өнчин, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд, эдгээр ангиллын хүүхдүүдэд үзүүлэх тусламжийн хэлбэрийг өргөжүүлэх нь ОХУ-ын шинэ сургаал дээр үндэслэсэн - ийм хүүхдүүдийн эрхийг хүндэтгэх үндсэн дээр хүмүүнлэгжүүлэх. авч хэрэгжүүлсэн арга хэмжээний үр дүнд хүүхэд, тэднийг гэр бүл, нийгэмд хамгийн дээд хэмжээнд нэгтгэх;
• орон гэргүй болох, хүүхдийн эсрэг хүчирхийлэл нэмэгдэх, хар тамхинд донтох, гэмт хэрэг нэмэгдэх, албадан нүүлгэн шилжүүлэх зэрэг шинэ эрсдэлүүд бий болж байгаа нөхцөлд хүүхдийг урьдчилан сэргийлэх, нийгмийн нөхөн сэргээх механизмыг бий болгох;
• хүүхдийн эрхийг хууль тогтоомжоор дэмжих, хүүхдийн талаарх бодлогын арга хэмжээ, хүүхдийн эрхийг хангах удирдлага, зохион байгуулалт, санхүүгийн механизмыг бий болгох, үүнд шаардлагатай боловсон хүчнийг бэлтгэх.