Scenarij za proslavu Međunarodnog dana zaljubljenih (14. veljače) u školi. Na početku večeri, kada gosti stignu, daju im se crvena srca s ispisanim slovima i brojevima na poleđini. Srca sa slovima idu djevojčicama, a srca s brojevima dječacima. Zvuči zvučni zapis romantične pjesme, a na njegovoj pozadini možete pročitati neki prikladan stih ili možete jednostavno uključiti odgovarajuću glazbu.

Prvi voditelj: Dobro veče, želimo vam dobrodošlicu na naš praznik, Valentinovo ili Valentinovo. Reći ćemo vam malo o tome tko je Sveti Valentin i kako je nastao ovaj praznik. Drevna tradicija kaže da svi dječaci i djevojčice, a da uopće ne skrivaju svoje osjećaje, mogu priznati predmetu svoje simpatije, dok predaju razglednicu ili grimizni tulipan. Legenda koja se veže uz tulipan također je vrlo zanimljiva; to je perzijska legenda. Kaže da je crveni tulipan postao simbol neprolazne ljubavi, jer je izrastao iz suza zaljubljenih ljudi. Na ovaj praznik ljubavnici daju valentine, to su mala grimizna srca.

Drugi voditelj: Ali mogu vam ispričati jednu malo drugačiju legendu, ona kaže da prije mnogo stoljeća, starorimski vojnici nisu imali pravo ženiti se u razdoblju dok su bili u vojnoj službi, a vrijedi napomenuti da je ta služba trajao 25 ​​godina. Sveti Valentin bio je pastir i ispovjednik koji je u to vrijeme tajno vjenčavao ljubavnike. Nažalost, njegovi neprijatelji su ga izdali, te je pogubljen 14. veljače, od tada se na današnji dan počelo slaviti Valentinovo.

Prvi voditelj: Nekako je došlo do tužnog razgovora, ne zaboravite da 14. veljače slavimo svijetli i veseli praznik, pa bismo ga trebali slaviti s veslom.

Drugi voditelj: Dobro ste primijetili, jer svi su ljubavnici u našoj dvorani.

Prvi voditelj: Pa vjerojatno već pretjerujete, ne mogu vjerovati da može biti toliko ljubavnika na jednom mjestu.

Drugi voditelj: Mogu ti dokazati. Na primjer, gledajte, sva djeca vole svoje roditelje, a neka vole svoje ljubimce ili neku knjigu, to je također ljubav. (Obraćanje onima koji sjede u dvorani) Podignite ruke, oni koji vole ukusno jesti, i oni koji vole slatko spavati, podignite obje ruke odjednom, a ljubitelji slatkiša i čokolade, lupnite nogama. Vidiš, rekao sam ti da je soba puna ljubavnika. A sada ćemo početi birati Valentina i Valentinu, ali nije tako lako dobiti nagradu, da biste postali najbolji par, morat ćete pokušati.

Prvi voditelj: Dragi prijatelji, na ulazu smo vam podijelili srca, odnosno djevojčice imaju ispisana slova, a dječaci brojeve. Prozivat ćemo broj i slova jedno po jedno, a vi ćete prvo dolaziti jedni drugima, a tek onda nama.

Dakle, kada nam se formiraju parovi, krećemo s natjecanjima.

Natjecanje br.1

Djevojčice stoje s jedne, a dečki s druge strane dvorane. I dobiju zadatak da svoju drugu osobu trebaju pozvati na spoj, u kino u kafiću ili na neko drugo mjesto. Da biste pozvali, trebate prikazati pantomimu, djevojke će biti prve, a zatim će dječaci izvršiti isti zadatak. Na kraju su svi nagrađeni.

Drugi voditelj: Ovo natjecanje je bilo jako cool, jer je bilo zabavno. Sada prelazimo na sljedeće natjecanje, pozivamo dva para da sudjeluju u njemu.

Natjecanje br.2.

Parovi naizmjenično imenuju djela ili filmove koje poznaju u kojima ljubav uvijek pobjeđuje zlo, a publika aktivno navija za par koji im se najviše sviđa. Pobjeđuje par koji imenuje najviše radova.

Prvi voditelj: pokazali ste što imate dobro pamćenje, a sada provjerimo vaš vid. Morate se vrlo pažljivo pogledati, a zatim okrenuti leđa jedno drugom.

Natjecanje br. 3 “Opišite svog partnera”

Kada su dečki okrenuti leđima jedan drugome, postavljaju im se jedno po jedno pitanje o izgledu, pobjeđuje par koji je najtočnije opisao svoje polovice.

Drugi voditelj: Za sljedeće natjecanje trebat će nam inventivni, originalni i, naravno, sretni parovi. Pozivamo još dva para da sudjeluju u sljedećem natjecanju.

Natjecanje br. 4 “Romantična izjava ljubavi”

Mladići na papirićima napišu tekst izjave ljubavi za svoju drugu osobu, a djevojke moraju napisati odgovor na tu izjavu. Nakon ove izjave ljubavi i odgovori na njih čitaju se naglas, a ostali momci ocjenjuju koji je duet napisao najljepšu i najtočniju verziju.

Prvi voditelj: Svi ste super, jer je naša večer zabavna. Za sljedeće natjecanje treba nam još jedan par.

Natjecanje br. 5 “Pronađi svoju nagradu”

Mladić mora izaći u hodnik, dok djevojka skriva nagradu negdje u sobi. Nakon toga mladić se vraća i uz pomoć publike mora pronaći nagradu. Publika mu pomaže vodeći ga frazama “hladno – vruće”

Drugi voditelj: Bravo. Sada pozivamo još dva para da sudjeluju u sljedećem natjecanju.

Natjecanje br. 6 “Burim”

Svaki bi par trebao sastaviti zanimljiv katren koristeći riječi "ljubav" i "moje", odnosno pronaći rime za te riječi.

Prvi voditelj: Dok naši pjesnici razmišljaju, pozivamo nekoliko parova da sudjeluju u novom natječaju. Morate izvesti zapaljiv i veseo ples. Ali, morat ćete držati knjigu između čela, ali ruke neka budu iza leđa. Podržimo naše vesele plesače. A sada se vratimo burime natječaju i našim pjesnicima.

Drugi voditelj: Zahvaljujem svima prisutnima na sudjelovanju u našim natjecanjima. Svi sudionici bez iznimke bili su raspoloženi i dobro sudjelovali u natjecanjima, no prepustit ćemo SV-u da izabere najbolji par. Valentin.

(Uključuje se zvučni zapis i u dvoranu ulazi sv. Valentin u bijeloj mantiji.)

Prvi voditelj: Dečki, pomozimo svetom Valentinu da odluči o tituli boljeg para. Dopustite mi da imenujem par, a vi ćete zapljeskati, a po jačini vašeg pljeska Valentin će moći odrediti najbolji par. Sveti Valentin daruje najbolji par.

Unatoč činjenici da Valentinovo nije jedan od naših tradicionalnih praznika, slavi se u mnogim školama, posebice tamo gdje se uči dublje. Engleski jezik. Valentinovo karakterizira posebno romantično raspoloženje, a težak zadatak organizatora praznika je stvoriti romantičnu atmosferu unutar zidova službene institucije.

Bolje je unaprijed najaviti nadolazeću proslavu 14. veljače u školi - objesite šareni plakat ili zidne novine s objavom na zid. Ako postoji proslava u cijeloj školi, možete isprintati knjižice plakata i podijeliti ih učenicima. U srednjim i nižim razredima bilo bi bolje djeci unaprijed reći o povijesti ovog praznika, zašto se slavi i kako se to radi u različitim zemljama.

Kakve valentinke možete napraviti?

Na Valentinovo treba čestitati za Valentinovo. Mlađa djeca daju valentinke svima u školi. Za njih je ovo zabavna igra, a za učitelja može postati dodatni razlog za razvoj dječjih vještina crtanja i rukotvorina. Da biste to učinili, možete napraviti Valentinovo u školi svi zajedno, točno u razredu. Možete nacrtati Valentinovo, izraditi aplikacije od papira u boji ili šivati ​​od tkanine.

Srednjoškolcima se ideja o zajedničkoj izradi i javnom davanju valentinova neće činiti privlačnom. Dječaci i djevojčice u ovoj dobi pokušavaju sakriti svoje romantične osjećaje od odraslih. No, nema sumnje da će svojim najdražima svakako pokloniti valentinke, neki će ih i sami izraditi.

Kako napisati priznanje dečku

Dečkima je jednako lijepo dobiti pismeno objašnjenje svojih osjećaja kao i djevojkama, pa se morate potpisati na čestitku za Valentinovo. Tekst može biti bilo koji, u prozi ili poeziji. Svaka djevojka ima dovoljno mašte o tome kako napisati izjavu ljubavi. Osim toga, u literaturi i na internetu možete lako pronaći beskrajan broj gotovih lijepih izjava ljubavi prema momku.

Kako priznati svoju ljubav djevojci

Svoju ljubav možete priznati pismeno ili usmeno. Vjerojatno je lakše to učiniti u pisanom obliku. Štoviše, tako dobra prilika je pred vratima - obilježavanje 14. veljače u školi.

Napišite izjavu ljubavi na valentinovsku čestitku i dogovorite prvi spoj za djevojku odmah u tekstu. Pozovite ih u kino, u kafić, u klub – gdje god mislite da je najprikladnije. Poklonite ovu valentinku svojoj simpatiji ili, ako se dvoumite, gurnite joj je u ruksak, ali u tom slučaju ne zaboravite napisati svoje ime ispod objašnjenja.

Nježne simpatije, prve ljubavi i zaljubljenosti, počeci veze - za većinu ljudi nastaju u školi, a mnogi od nas ih nose kroz cijeli život. Stoga se Valentinovo u školama uvijek čeka s radošću i nestrpljenjem i slavi se sa zadovoljstvom.

Valentinovo u školi. Scenarij

Melnikova Tatyana Vladimirovna, učiteljica dodatnog obrazovanja za djecu, MBOU DOD "Palača dječje kreativnosti", Zlatoust, regija Chelyabinsk.
Opis materijala: Materijal će biti zanimljiv učiteljima i organizatorima izvannastavnih aktivnosti. Manifestacija se održava uoči praznika 14. veljače.
Cilj: razvijanje komunikacijskih vještina kod djece
Zadaci:
- stvoriti svečanu i prijateljsku atmosferu;
- privući učenike za aktivno provođenje slobodnog vremena;
-razvijati komunikacijske vještine, sposobnost timskog rada, osjećaj za međusobno pomaganje.
Metode: natjecanja, poezija.
Dekor: dvorana je uređena u blagdanskom stilu, srca, baloni, plakati, multimedijska oprema za prikazivanje prezentacija (slajdovi).

Tijek događaja:
Likovi: Prezenter.
Voditelj: Dobro veče, dragi momci! Vi ste, naravno, pogodili da je danas naš program igre posvećujemo prekrasnom odmoru - VALENTINOVO.

Valentinovo slave svi - i odrasli i djeca. S obitelji, s prijateljima. Dugo se slavilo. Ovaj praznik povezan je s dirljivom i tužnom pričom. U 3. stoljeću po Kr. Rimski car Klaudije II izdao je dekret kojim se ljudima zabranjuje vjenčanje. Vjerovao je da brak drži muškarce kod kuće i da je njihova sudbina da budu dobri vojnici i bore se za Rim. Ali postojao je čovjek koji je, unatoč okrutnoj zabrani, potajno posvetio zajednice ljubavnika. Mladi kršćanski svećenik zvao se Valentin.

Tijekom natjecateljskog programa, dijelit će se "srca", na kraju ćemo ih prebrojati, a tko bude imao više, dobit će nagradu.

I naše prvo natjecanje je zagrijavanje. "Imenuj par." Ja pročitam ime čovjeka, ti mi reci njegovo ime.
Majstor - ... (Margarita)
Kai - ... (Gerda)
Chatsky - ... (Sofija)
Pierrot - ... (Malvina)
Leonid Agutin - ... (Anzhelika Varum)
Romeo...- (Julija)
Adam..- (Eva)
Ruslan...- (Ljudmila)
Stanka za ples

Natjecanje br. 2 "Dar"
Pozivamo 3 mladića i 3 djevojke da se popnu na pozornicu. Zamislite da ste pravi džentlmen i da svojoj dami morate dati poklon. Ali ljepota vaše prijateljice ostavlja vas bez riječi, pa joj morate objasniti što želite pokloniti, koristeći samo geste. A što ćete točno dati, saznat ćete sada. Odaberite kartice (mekana igračka zeko, buket cvijeća, torta, sušilo za kosu,
knjiga, zlatni prsten).

Natjecanje broj 3 "Znanje je moć".
Na pozornicu su pozvane 2 djevojke i 2 mladića.
Svim sudionicima postavljaju se "ženska" i "muška" pitanja. Osoba koja prva odgovori zarađuje bod. Prvo na pitanja odgovaraju djevojke, a zatim mladići.
Pitanja za djevojke:
1. Čega je sastavni dio karburator? (Motor)
2. Je li hauba automobila sprijeda ili straga? (Ispred)
3. Pri radu s pilom, u kojem smjeru djeluje sila: prema sebi ili od sebe? (Gurnuti)
4. Igraju li braća Bure nogomet ili hokej? (u hokeju)
5. Gdje je održano Svjetsko prvenstvo u nogometu 2002.? (U Japanu)
6. Proizvodi koje tvrtke imaju amblem u obliku "kvačice"? (Nike)
Pitanja za mlade:
1. Kada uvlačite konac u iglu, što treba mirovati: igla ili konac? (Igla)
2. Što je highlighting? (Bojanje pojedinačnih pramenova kose)
3. Doda li se kvasac prhko tijesto? (Ne)
4. Zašto bi djevojci trebao aceton? (Za skidanje laka za nokte)
5. Trebam li isprati boju s kose nakon bojanja? (Da)
6. Kako se zove torbica u koju stoje stvari potrebne za šminkanje? (Torba za uljepšavanje)
Stanka za ples

Natjecanje broj 4 "Kulinarsko".
Na pozornicu su pozvana 2 dječaka i 2 djevojčice. Formiraju parove.
Pozivamo vas da nakratko postanete kulinarski stručnjaci. Ja ću parovima jedan po jedan reći nazive proizvoda, a vi morate brzo odrediti kojoj vrsti pripadaju (orašasti plodovi, bobičasto voće, voće, pića itd.).

1. Pistacije (orasi)
2. Brusnica (bobičasto voće)
3. Dragun (voće)
4. Trešnja (bobičasto voće)
5. Lubenica (bobičasto voće)
6. Kokos (orah)
7. Kivi (voće)
8. Borovnica (bobičasto voće)
9. Riža (žitarice)
10 kumisa (piće)
11. Tetrijeb (ptica)
12. Kvas (piće)

Natjecanje br. 5 "Ples".
Toliko je plesova na svijetu!
Samo ih znajte odabrati!
Na vidiku su i novi artikli.
Pa zaplešimo!
Pozvano je šest osoba. Daju im se lopte.
Zadatak: Morate izvesti brzi ples s balonom, držeći ga između čela. Ruke bi vam trebale biti sklopljene na leđima. Tko ne ispusti loptu unutar minute dok pleše, dobit će srce.

Stanka za ples

Natjecanje br. 6 “Borba pijetlova”
Na pozornicu su pozvana 2 dječaka i 2 djevojčice. Formiraju parove.
Saznajte koji je broj znamenke na poleđini druge osobe. Hodajte na nogama, ruke iza leđa.

Natjecanje br. 7 "Odgovori na pismo"
Natječaj je otvoren za sve. Djeci se čitaju pitanja i ona nude svoje odgovore.
1. Kako žive u ljubavi? (odgovor na slovo "r")
2. Što je ljubav stvorila? (odgovor na slovo “d”)
3. Što ljubav daje? (odgovor na slovo “c”)
4. Što znači ime Valentin? (Jako, zdravo)

Natjecanje br. 8 “Razumi me”
Sposobnost razumijevanja drugoga je rijetka osobina karaktera; nije to svima dano. Trebate koristiti izraze lica i geste kako biste ljudima objasnili svoje namjere – poziv.
1. Odlazak na skijanje
2. U cirkus
3. U disko
4. Idite u kino

Stanka za ples

Natjecanje br. 9 “Labirint”
Pozvana su 2 dječaka i 2 djevojčice. Formiraju parove.
Ispred parova je izgrađen labirint (stolice, kuglane, čips); svaka djevojka veže oči dječaku i vodi ga kroz labirint. Prvi par koji ga savlada pobjeđuje.

Natjecanje br. 10 “Glazbena stolica”
Dječaci bi trebali zauzeti stolice i staviti djevojku sebi u krilo. Djevojke se kreću u krug oko stolica.

Stanka za ples

Natjecanje br. 11 "Pjesma o ljubavi"

Na ekranu se emitira pjesma s riječima koje nedostaju, zadatak sudionika je zapamtiti i izgovoriti pjesmu.

Volio sam te: ljubav je još uvijek, možda,
Moja duša nije posve izumrla;
Ali neka vas to više ne muči;
Ne želim te ni na koji način rastužiti.
Volio sam te tiho, beznadno,
Sad nas muči plahost, sad ljubomora;
Volio sam te tako iskreno, tako nježno,
Kako ti Bog dao, tvoj voljeni, da budeš drugačiji.
Na kraju praznika broje se srca i dodjeljuje nagrada.

Valentinovo je jedan od najočekivanijih događaja u životu svakog tinejdžera. Uoči ovog praznika, učitelji organiziraju posebne događaje za srednjoškolce: razmišljaju kroz glazbenu pratnju, kreiraju zabavne programe i odabiru potrebne atribute za natjecanja i igre. Natjecateljski program sastavni je dio svečane večeri za djecu svih uzrasta. Zabavna i neobična natjecanja za 14. veljače u školi iz našeg izbora pomoći će vam da stvorite odmor za tinejdžere koji će im dugo izazvati ugodne emocije i sjećanja.

Natječaji za 14. veljače u školi: kreativno foto natjecanje za djevojčice

Među studentima koji žele sudjelovati u neobičnom foto natjecanju možete održati bitku za najbolju romantičnu sliku. Prethodno, 2-3 dana prije praznika, na raznobojnim papirićima napišite imena književnih junakinja i stavite ih u malu vrećicu. Izvucite ždrijeb i neka svaka djevojčica izvuče po jedan list.

Najaviti zadatak srednjoškolkama. Trebaju se fotografirati kao književni lik i donijeti fotografiju uoči 14. veljače u školu.

Fotografije djevojaka postavite na vidno mjesto, a na Valentinovo priredite tajno glasovanje među mladićima. Da bi izbor žirija bio pošten, pozovite učitelja književnosti da bude sudac - on će vam pomoći identificirati djevojku koja je najtočnije prenijela sliku i raspoloženje junakinje knjige. Za najbolju transformaciju pobjednik natjecanja može dobiti malu nagradu.

Plesna natjecanja 14. veljače za tinejdžere

Mlađa generacija voli pokazivati ​​karakter i snažno izražavati svoje emocije. Kako biste energiju svojih školaraca usmjerili u mirnom smjeru, pozovite ih na plesni podij. Između plesova igrajte zabavne igre s djecom: duhovita plesna natjecanja 14. veljače u školi ključ su za pozitivnu atmosferu i zarazan smijeh.

Za učenike srednjih škola prikladno je održati narančasto natjecanje. Svi sudionici natjecanja moraju se podijeliti u parove, od kojih svaki mora držati agrum između čela. Dječaci i djevojčice trebaju plesati uz glazbu kako naranče ne bi pale na pod. Kako bi stvari bile zanimljive, možete izmjenjivati ​​spore skladbe s brzim, energičnim hitovima.

Zabavno natjecanje u školi “Zaplešite kao mi” nasmijat će djecu i podići im raspoloženje. Najavite da djeca trebaju otplesati odgovarajući ples uz glazbu. Unaprijed pronađite snimke pjesama “Gypsy”, “Lambada”, “Valenki” i “Tango”. Na kraju natječaja svi oni koji nisu bili na gubitku i nastavili su poštivati ​​uvjete natječaja bit će nagrađeni.

Smiješno natjecanje za 14. veljače za tinejdžere u školi

"Idemo zamotati dar." 3-5 parova srednjoškolaca treba privremeno zamotati poklon u poklon papir i zavezati ga svečanom vrpcom. Glavni uvjet natjecanja je ne otvarati ruke.

Natjecanja 14. veljače za vrijeme čajanke

Natjecanja 14. veljače u školi mogu se održati i tijekom prijateljskih druženja za svečani stol. Stolne igre izvrsna su opcija za zabavu srednjoškolaca koji se dosađuju.

Pozovite djecu da igraju igre asocijacija. Recite: “Ljubav je...”, i neka svatko od njih da svoju definiciju ovog svijetlog osjećaja. Tko razmišlja dulje od 5 sekundi ispada iz igre. Romantičnog dobitnika svakako nagradite malim tematskim suvenirom.

Već dugi niz godina, 14. veljače, Valentinovo se slavi u svim obrazovnim ustanovama u Rusiji. U školama razrednici smišljaju razna natjecanja i čestitke za svoje učenike. U ovom članku prikupili smo najbolja originalna i cool natjecanja za 14. veljače za školarce: i malu djecu i tinejdžere.

Uzbudljiva i cool natjecanja i igre 14. veljače za djecu u školi

Nudimo scenarij za proslavu Valentinova u školi za djecu od 1. do 4. razreda. Tijekom razredni sat Učitelj govori učenicima o odmoru, a zatim svi sudjeluju u uzbudljivim igrama i natjecanjima.

Voditeljeve riječi:

Dečki i cure, ostalo je još jako malo do proljeća - 14 dana. A danas je 14. veljače - praznik svih zaljubljenih i Valentinovo! Ovo je vrlo sladak, zabavan i obiteljski odmor. Nije baš obično, jer ga do sada nismo slavili. Ali u Europi i Americi uvijek se slavi: i djeca i odrasli. Tako sada 14. veljače sva djeca mogu jedni drugima darivati ​​lijepe čestitke za Valentinovo. Sada prijeđimo na zabavni dio: sada ćemo igrati zanimljive i smiješne igre i natjecanja!

Natječaji za 14. veljače. "moja polovica"

Svi učenici su podijeljeni u parove: dječak i djevojčica. Svaki par dobiva pola srca. Cilj igre je pronaći drugu polovicu srca među papirima (bilježnicama i sl.). Pobjeđuje par koji najbrže pronađe svoju srodnu dušu.

Sladak par

Prvi dio natjecanja: svaki par mora brzo popiti sok iz šalice ili čaše kroz slamke. Zatim slijede riječi voditelja: sok je vrlo lako popiti, ali hoće li dečki iz šalice brašna moći izvaditi slatkiš za svoju djevojčicu bez upotrebe ruku?

Sretno lice

Zadatak svakog para je izrezati veliko srce od papira, a zatim na njemu nacrtati oči, usta i nos u obliku malih srca. Autori najsmješnijeg lica dobivaju nagradu!

Proricanje sudbine za ljubav

Svaki sudionik dobiva čestitku za Valentinovo na kojoj ispisuje svoje ime i prezime. Zatim voditelj skuplja sve valentinove i stavlja ih u dvije kutije: "dječaci" i "djevojke", nakon čega redom uzima karte iz svake kutije i imenuje postojeći par.

Pepeljuga

Dječaci i djevojčice su raspoređeni u parove i stoje okrenuti leđima jedni drugima. Na naredbu, dječak mora brzo obuti cipelu svoje pratilje, koju djevojka skida unaprijed.

Zanimljiva natjecanja za 14. veljače za tinejdžere

Za stariju djecu igre i natjecanja za Valentinovo također su vrlo uzbudljiva i zanimljiva. Najcool natjecanja za tinejdžere 14. veljače pronaći ćete u nastavku teksta. Mogu se održavati na tematskim zabavama, diskotekama ili samo s prijateljima.

Dabogda puklo!

Domaćin daje svakom paru napuhane balone. Sada parovi moraju postaviti loptu između sebe i snažno plesati, ali tako da lopta ne pukne ili ispadne. Nakon plesa uz veselu, zapaljivu glazbu, vođa traži od momaka da se približe svom pratiocu kako bi balon puknuo.

Čokoladni ples

Riječi voditeljice: “Jednom godišnje i samo na Valentinovo! Najavljujem čokoladni ples! Svi parovi plešu uz polaganu glazbu, a voditelj na kraju dodaje: “A sada gospoda moraju svojim damama dati čokolade!”

Dugme

Formiraju se timovi od 3 osobe. Voditeljica najavljuje početak natjecanja, ali ne govori ime i kako će se točno ocjenjivati ​​onaj tko ga pobijedi. Svi počnu plesati ili čitati poeziju uz glazbu, ali na kraju domaćin jednostavno broji...broj gumba na košulji svakog sudionika! Tim s najviše gumba je pobjednik.

Sa znakovima

Svaki sudionik natjecanja dobiva papirić s natpisom (nilski konj, magarac, buldožer, rezač kruha, krastavac itd.). Svatko ima priliku pročitati što piše na leđima drugih sudionika, ali ne zna njihovo “ime”. Poanta igre je saznati svoj nadimak postavljanjem pitanja drugima. Odgovori na pitanja trebaju biti samo "da" ili "ne"! Pobjednik je onaj koji pogodi riječ na leđima.

Postoji ogroman broj igara i natjecanja, ali jako je važno odabrati one dobre i uzbudljive koje će se svidjeti svim učenicima. Za vas smo odabrali najbolja natjecanja 14. veljače. Neka djeca dugo pamte Valentinovo!