Трудно изречение- това е изречение, което съдържа най-малко две предикативни части, обединени в едно цяло по смисъл и интонация. Слънцето изгрява. и сенките падат, шипките отварят листенцата си, и главите на растенията треперят, и кълновете си проправят път към слънцето.

Частите на сложното изречение могат да се комбинират

• интонация: Звездите постепенно изчезнаха, червеникавата ивица на изток стана по-широка, бялата пяна на вълните беше покрита с деликатен розов оттенък.
• съгласувателни съюзи: Мартенското слънце грееше ярко и горещи лъчи падаха върху масата през стъклата на прозорците.
• подчинителни съюзи: Винаги съм вярвал, че свободата е по-силна от страха от смъртта .

Съединителните сложни изречения според характера на съюзите се делят на съединение (SSP) и комплекс (SPP).

Сложни изречения

Нарича се сложно изречение, чиито части са еднакви по смисъл и са свързани чрез съгласувателни съюзи комплекс(SSP). Червеният полумесец вече се движеше над хълма, и облаците, които го пазеха, лежаха като тъмни петна близо до звездите.

Между частите на BSC може да има различни семантични отношения :

• временно(последователност или едновременност на събития): Лятото идва и животът се променя;
• adversative: Падаше здрач, но никъде не светеха светлини;
• разделяне(редуване, взаимно изключване): Спокойно, иначе нещата ще се влошат. Или шумолене на житен клас, пърхане на ветреца или топла ръка, която гали косата ви;
• причина и следствие: Нямаше билети на касата и се наложи да отменим пътуването;
• свързване: Навън беше студен и ясен ден и на сърцето й също беше леко..

Частите на сложните изречения със съединителни отношения не могат да се нарекат равни. Втората (приложена) част на изречението представлява допълнително послание, което допълва мисълта, изразена в първата част. Съединителното значение се предава с помощта на съюзи да и, също, и, (и) освен това, (и) в същото време. Водата беше топла, но не развалена, и освен това имаше много .

Сложни изречения

Сложно изречение(SPP) е сложно изречение, чиито предикативни части са свързани с подчинителна връзка с помощта на подчинителни съюзи или съюзни думи. Това е добре, когато животът оставя място за мечти .

В сложното изречение една част е основен , и другият - подчинено изречение: През прозореца видях как голяма сива птица седна на кленов клон в градината. видях Какво?като птица кацнала.

Подчиненото изречение може да обяснява цялото главно изречение като цяло или един от неговите членове. Когато художникът отвори портрета, Неволно се засмях от радост. смях се Кога?когато художникът отвори портрета.

В сложното изречение може да има не едно, а няколко подчинени изречения, свързани с подчинителна връзка с главното изречение.

Въз основа на характера на връзката между подчинените и главното изречения се разграничават три видасложни изреченияс няколко подчинени изречения:

1. SPP с еднородна подчиненост. Тя знаеше, че момичетата гледат предпазливо към затворената врата на стаята, колко свързани се чувстват. Тя знаеше Какво?как изглеждат и как се чувстват момичетата...

1. SPP с разнородна подчиненост. Когато станахме беше невъзможно да се разбере, колко е часът . Беше невъзможно да се разбере Кога?когато станахме. Беше невъзможно да се разбере Какво?колко е часът.

1. SPP с последователно подаване. Трябваше да видиш как брезата блесна на слънцето, когато лъчите му пробиха, плъзгащи се и на петна, през гъста мрежа от тънки клони... Вижте Какво?как блесна брезата Кога?когато лъчите му пробиха.

Видове подчинени изречения

внимание! видът на подчинената клауза не може да се определи само от естеството на връзката или съюзната дума, тъй като една и съща връзка може да прикрепи подчинени клаузи от различни видове. Например съюз Когаможе да прикрепя подчинени изречения, условия, атрибутивни и обяснителни; съюз Чао- подчинени изречения и условия; съюз Какво- обяснителни и определящи.

Сложни изречения
с наречни изречения

Наречните клаузи се отнасят до предикатни глаголи или наречни клаузи в главното изречение. Те уточняват целта, времето, мястото, причината и др. действия и се разделят на следните видове:

Примери:

Фьодор Иванович действаше толкова щедро ( как? как в каква степен?), както никой не очакваше.
Птици летяха там ( Където?), където е била тяхната родина.
Спряха там за през нощта ( Където?), където не могат да бъдат достигнати от бракониерски куршум или хищно животно.
Вратата беше широко отворена ( Кога?), когато Анна изтича в двора.
Тя търсеше сина си дотогава ( Колко дълго?), докато не го намеря.
Прибрахме се вкъщи преди да се стъмни ( без значение какво?), въпреки че ще ни бъде позволено да останем на риболов до сутринта.
Никога не извадихме сома ( без значение какво? въпреки какво?), колкото и да се опитваха.

Обобщение на урока „Сложно изречение“. Следваща тема:

Думите, които са образувани чрез комбиниране на два корена, се наричат комплекс.

Например, носорог(два корена нос- и рог-, буквата о е свързваща гласна), прахосмукачка(корени dust- и sos-, буква e е свързваща гласна).

Изреченията също могат да бъдат сложни. Те, подобно на думите, съчетават няколко части.

Прочетете изреченията и помислете как се различават едно от друго?

1) Звънецът звънна.

2) Момчетата влязоха в класа.

3) Първият урок започна.

4) Звънецът звънна, момчетата влязоха в класната стая и първият урок започна.

Нека намерим граматическите основи.

Изречение, в което има една граматична основа - просто изречение.

1, 2 и 3 изречения просто, тъй като във всяка от тях една основа наведнъж.

4 изречение комплекс, се състои от три прости изречения. Всяка част от сложното изречение има свои главни членове, своя основа.

Изречение, в което има две или повече граматични основи, е трудно изречение.Сложните изречения са съставени от няколко прости изречения. Има толкова прости изречения, колкото са частите в едно сложно изречение.

Частите на сложното изречение не са просто свързани части.

Обединени, тези части продължават, допълват се, трансформират различни мисли в една, по-пълна. В устната реч, на границата на частите на сложно изречение, няма интонация в края на всяка мисъл.

Помня:В писмената реч запетаите най-често се поставят между частите на сложното изречение.

Определяне дали изречението е сложно или просто

Да определим дали изречението е сложно или просто. Първо, нека намерим главните членове (основите) на изреченията и да преброим колко основи има във всяко.

1) В края на гората вече се чуват птичи гласове.

2) Синигерите пеят, кълвач потропва силно с човката си.

3) Скоро слънцето ще стопли земята по-добре, пътищата ще почернеят, в полетата ще се разкрият размразени петна, потоците ще бълбукат и ще дойдат топове.(Според Г. Скребицки)

1) В края на гората вече се чуват птици гласуване.

2) Пеене цици, почуква силно с човката си кълвач.

СЗО? гърди, какво правят? пеенето е първата основа.

СЗО? кълвач, какво прави? кранове - втората база.

Това е сложно изречение, състоящо се от две части.

3) Скоро слънцеще стопли земята по-добре, ще почернеят пътища, ще бъде гол в нивата размразени пластири, ще мърморят потоци, ще си добре дошъл топове.

Какво? какво ще направи слънцето ще се затопли - първата база.

Пътищата ще почернеят - втората основа.

размразените петна ще бъдат изложени - третата основа.

Потоци ще бълбукат - четвъртата основа.

Ще дойдат топове - петата основа.

Това е сложно изречение, състоящо се от пет части.

Наблюдаваме как се свързват частите на сложното изречение

Прочетете сложни изречения. Наблюдавайте как се свързват частите на сложно изречение?

1) Зима приближава , студ небечесто се мръщи.

Частите на 1 сложно изречение са свързани с интонация. Между частите на изречението се поставя запетая.

2) През деня беше топло слънце, Апрез нощта студоведостигна пет градуса.

3) Вятър утихна , И метеорологично времеподобрен.

4) слънце просто се издигаше , Нонеговият лъчивърховете на дърветата вече бяха осветени.

Части 2, 3, 4 от изреченията са свързани с помощта на интонация и съюзи а, и, но. Пред съюза се поставя запетая.

Всеки от синдикатите си върши работата. Съюзът свързва думите, а съюзите също помагат да се контрастира нещо.

При писане частите на сложното изречение се отделят със запетая. Ако частите на сложното изречение са свързани със съюзи (и, а, но), пред съюза се поставя запетая.

Сравнете моделите на изреченията и запомнете правилата за поставяне на запетаи

Предложенията на нашия език са много разнообразни. Понякога един предмет може да има няколко предиката или един предикат може да има няколко субекта. Такива членове на изречението се наричат ​​еднородни. Еднородните членове отговарят на един и същ въпрос и се отнасят за един и същ член на изречението.В диаграмата ще оградим всеки еднороден термин.

В простите изречения с еднородни членове и в сложните изречения между техните части се използват едни и същи съюзи: и, а, но.

Помня!

1. Преди синдикатите а, новинаги има запетая.

2. Съюз Иизисква специално внимание: свързва еднородни членове - най-често не се използва запетая; използвани между части на сложно изречение - обикновено е необходима запетая.

Да се ​​упражняваме. Нека поставим запетаи

1) През нощта кучепропълзя до дачата и легна под терасата.

Изречението е просто, тъй като има една основа, един субект и два предиката - кучето пропълзя и легна. съюз Исвързва еднородни предикати, така че запетая не се използва.

2) хора заспа и кучеги пазеше ревниво.

Изречението е сложно, тъй като основата е две - хората спяха, кучето пазеше. съюз Исвързва части от сложно изречение, затова пред съюза е необходима запетая.

3) Пеликан обикаляше около нас, съскаше, крещеше, но не се подаваше в ръцете ни.

Изречението е просто, тъй като има една основа, един субект и 4 предиката - пеликанът се луташе, съскаше, крещеше и не се поддаде. Преди съюза Новинаги има запетая. Поставяме запетаи между еднородни предикати.

4) Пролет блести в небето, но горавсе още покрит със сняг през зимата.

Изречението е сложно, тъй като има две основи - пролетта грее, гората е пълна. Преди съюза Новинаги има запетая.

Какви думи обикновено започват нова част от сложно изречение?

Изречения, съдържащи думи какво, за да, следователно, защото, - най-често сложен. Тези думи обикновено започват нова част от сложно изречение. В такива случаи те винаги се предхождат от запетая.

Да дадем примери.

Ние трион Какво вълчицасе качи в дупката с вълчетата.

Какводобавя се запетая.

Цяла нощ зиматаплетени дантелени модели, да сеоблечен дървета. (К. Паустовски)

Това е сложно изречение пред думата да седобавя се запетая.

Птици знаят как да докладватза всичко на глас , Ето защо Те пея.

Това е сложно изречение пред думата Ето защодобавя се запетая.

аз Обичам приказките защотов тях добреЗлото винаги побеждава.

Това е сложно изречение пред думата защотодобавя се запетая.

Ако ви е харесало, споделете го с приятелите си:

Присъединете се към насFacebook!

Вижте също:

Подготовка за изпити по руски език:

В руския език има много трудни теми, но сложните изречения заемат специално място сред тях. Трябва да можете да правите разлика между техните видове, за да поставите след това правилно препинателните знаци. Ученик от 11 клас трябва да усвои добре темата, за да издържи изпита с висок резултат.

Видове сложни изречения: характеристики и примери

Първо трябва да изучите таблицата с примери „Видове сложни изречения“:

От таблицата става ясно, че сложното изречение има повече от една основа и естеството на връзката между тях може да бъде много различно. Те се делят на две големи групи – със и без съюзи, а съюзните изречения от своя страна се делят на сложни и сложни в зависимост от характера на връзката и използваните съюзи. И тъй като на руския език не всичко е толкова просто, има друга група - сложни изречения, в които простите са свързани помежду си с различни видове връзки.

Едно сложно изречение, независимо от вида на връзката, може да се състои не само от две прости, но и от повече. За да определите правилно вида на такова изречение, трябва да намерите граматическите основи и да определите границите на простите изречения и след това да разберете естеството на връзката между тях.

Характерът на връзката в различни изречения

В несъюзните и сложните изречения частите са равни една на друга, но в сложното изречение има главна част и подчинено изречение (или подчинени изречения). Това са основните им разлики.

По аналогия с фраза можете да зададете въпрос от основната част към подчиненото изречение. Освен това главната част не винаги се появява в началото на изречението, а подчинената част следва нея; често се случва обратното. Освен това към една главна част могат да се присъединят няколко подчинени изречения – те могат да отговарят на едни и същи въпроси или на различни.

Подчинените изречения се делят на няколко вида в зависимост от значението им. И така, те са обяснителни, атрибутивни, наречни и допълнителни.

Пунктуация в сложните изречения

В рамките на изречение с несъюзна връзка частите могат да се свързват не само със запетаи, но и с тире и двоеточие, по-рядко с точка и запетая. В сложното и сложно изречение основен препинателен знак е запетаята.

Какво научихме?

В зависимост от естеството на връзката между частите на сложното изречение (може да има две или повече), те се делят на несъюзни и съюзнически, а последните от своя страна се делят на изречения с координиращи и подчинителни връзки. Съществува и отделен вид сложни изречения – с различни видове връзка, където те се комбинират в различни варианти. Сложните изречения на руски език имат главна част, към която се добавят едно или повече подчинени изречения. В зависимост от вида на връзката има няколко вида подчинени изречения.

Тест по темата

Рейтинг на статията

Среден рейтинг: 4.4. Общо получени оценки: 294.

Задача B6тества способността ви да анализирате и анализирате сложно изречение. В зависимост от опцията ще трябва да намерите:

1) сложно изречение;

2) сложно изречение;

3) сложно изречение с определен вид подчинено изречение;

4) сложно изречение с няколко подчинени изречения, указващи вида на прикрепването на подчинените изречения към главното изречение;

5) сложно несъюзно предложение;

6) сложно изречение с различни видове връзки.

Подсказка от сайта.

За да запомните различните видове комуникация, прочетете отново задача A9.

Следната диаграма също ще ви помогне:

Сложно изречение.

Сложно изречениее изречение, което включва две или повече основи, като едната основа е подчинена на другата.

Тъй като структурата на изречението, въпросът от главния ствол към зависимия (подчинен) може да бъде различен, има няколко вида сложни:

Сложно изречение с няколко подчинени изречения

Сложно изречение с различни видове връзка (примери)

(1) Утрото е великолепно: въздухът е хладен; слънцето още не е високо.

(2) И воланът се движи, и тапицерията скърца, и платното се издърпва в рифове.

(3) Искам да чуеш как копнее живият ми глас.

(4) Има слава за всеки; тя е ваша.

(5) Мъката ще бъде забравена, ще се случи чудо, ще се сбъдне това, което е било само мечта.

(6) Погледнах хижата и сърцето ми се сви - това винаги се случва, когато видиш нещо, за което си мислил от много години.

(7) И все пак той беше тъжен и някак особено сухо каза на началника на щаба, че неговият адютант е убит и трябва да се намери нов.

Алгоритъм на действие.

1. Маркирайте основите.

2. Елиминирайте всички прости изречения.

3. Вижте как са свързани основните: съюз, съюзна дума, интонация.

4. Определете границите на основите.

5. Определете вида на връзката.

Анализ на задачата.

Сред изречения 1-5 намерете сложно изречение с пояснение. Напиши номера му.

(1) Като дете мразех утренниците, защото баща ми идваше в нашата детска градина. (2) Той седна на стол близо до коледната елха, свири дълго на акордеона си, опитвайки се да намери правилната мелодия, а учителят ни строго му каза: „Валери Петрович, дръпни се нагоре!“ (3) Всички момчета погледнаха баща ми и се задавиха от смях. (4) Беше дребен, пълничък, започна да оплешивява рано и въпреки че никога не пиеше, по някаква причина носът му беше винаги червен като на клоун. (5) Децата, когато искаха да кажат за някого, че е смешен и грозен, казваха това: „Той прилича на бащата на Ксюшка!“

Нека подчертаем основните неща:

(1) Като дете мразех утренниците, защото баща ми идваше в нашата детска градина. (2) Той седна на стол близо до коледната елха, свири на акордеона си дълго време, опитвайки се да намери правилната мелодия и нашите учителтя строго му каза: „Валери Петрович, качи се по-високо!“ (3) Всички момчета погледнаха баща ми и се задавиха от смях. (4) Беше дребен, пълничък, започна да оплешивява рано и въпреки че никога не пиеше, по някаква причина носът му винаги беше червен като цвекло, като на клоун. (5) Децата, когато искаха да кажат за някого, че е смешен и грозен, казваха това: „Той прилича на бащата на Ксюшка!“

Предложение №3 е просто. Да го изключим.

Определяме границите на изреченията и виждаме как са свързани основите:

(1) [Като дете мразех матинета], ( Ето защо Каквобаща ми дойде в нашата детска градина). (2) [Той седна на стол близо до коледната елха, свиреше дълго на акордеона си, опитвайки се да намери точната мелодия], А[нашите учителстрого му каза]: „Валери Петрович, качете се по-високо!“ (4)[Беше малък, пълничък и започна да оплешивява рано] И, (Макар ченикога не е пил), [по някаква причина носът му винаги беше червен като цвекло, като на клоун]. (5) [Деца, ( Когаисках да кажа за някого), ( Каквотой е смешен и грозен), казаха: „Той прилича на бащата на Ксюшка!“

Първото изречение е сложно изречение с подчинено изречение на причината (защо мразех матинетата? Защото дойде баща ми).

Второто изречение е сложно изречение с пряка реч.

Четвъртото изречение е сложно със съгласувателна връзка (съюз и) и подчинителна връзка (изречение въпреки че...).

Петото изречение е сложно изречение с две подчинени изречения и пряка реч. Първото подчинено изречение е време (децата казаха кога? когато искаха да говорят за някого); второто подчинено изречение е пояснително (те искаха да кажат нещо за някого? че е смешен и грозен).

Така начин, верният отговор е изречение No5.

Практикувайте.

1. Сред изречения 1 – 9 намерете сложно изречение, което съдържа подчинено изречение. Напишете номера на тази оферта.

(1) Не е трудно да си представим какво ставаше в този момент в душата на командира: той, който беше поел върху себе си непосилното бреме на срамното отстъпление, беше лишен от славата на победоносна битка. (2) ...Пътуващата карета на Баркли спря на една от пощенските станции близо до Владимир. (3) Той се насочи към къщата на началника на гарата, но пътят му беше блокиран от огромна тълпа. (4) Чуха се обидни викове и заплахи. (5) Адютантът на Баркли трябваше да извади сабята си, за да проправи пътя към каретата. (6) Какво утеши стария войник, върху когото се стовари несправедливият гняв на тълпата? (7) Може би вярата в правилността на решението: именно тази вяра дава на човек силата да стигне до края, дори ако трябва да го направи сам. (8) И може би Баркли е бил утешен от надежда. (9) Надеждата, че някой ден безстрастното време ще възнагради всеки според заслугите му и справедливият съд на историята със сигурност ще оправдае стария воин, който мрачно се вози в карета покрай ревяща тълпа и преглъща горчиви сълзи.

2. Сред изречения 1 – 10 намерете сложно изречение, което включва подчинено изречение(ия). Напишете номера(ата) на това изречение.

(1) Колкото и да се опитвах, не можех да си представя, че някога тук е имало къщи, шумни деца тичат, ябълкови дървета растат, жени сушат дрехи... (2) Никакъв признак от предишния живот! (3) Нищо! (4) Само тъжната перушина тъжно поклащаше стъблата си и умиращата река едва помръдваше сред тръстиките... (5) Изведнъж се уплаших, сякаш земята се оголи под мен и се озовах на ръба на бездънна бездна. (6) Не може да бъде! (7) Наистина ли човекът няма какво да противопостави на тази скучна, безразлична вечност? (8) Вечерта сготвих рибена чорба. (9) Мишка хвърли дърва в огъня и бръкна в тенджерата с циклопската си лъжица, за да вземе проба. (10) Сенките се движеха плахо край нас и ми се стори, че хора, които някога са живели тук, плахо идват тук от миналото, за да се стоплят край огъня и да говорят за живота си.

3. Сред изречения 1 – 11 открийте сложно изречение с еднородни подчинени изречения. Напишете номера на тази оферта.

(1) Старец във военноморска униформа седеше на брега на реката. (2) Последните предесенни водни кончета пърхаха над него, някои седяха на износени еполети, дишаха и пърхаха, когато човекът от време на време се движеше. (3) Стана му задушно, отпусна с ръка отдавна разкопчаната си яка и замръзна, взирайки се с насълзени очи в дланите на малките вълни, които галеха реката. (4) Какво видя сега в тази плитка вода? (5) За какво си мислеше? (6) Доскоро той все още знаеше, че е спечелил големи победи, че е успял да се измъкне от плена на стари теории и е открил нови закони на военноморския бой, че е създал повече от една непобедима ескадра и е обучил много славни командири и екипажи на бойни кораби.

Трудно изречение- това е изречение, което съдържа най-малко две граматични основи (поне две прости изречения) и представлява смислово и граматическо единство, оформено интонационно.

Например: Пред нас стръмно се спускаше кафяв глинен бряг, а зад нас тъмнееше широка горичка.

Простите изречения в сложното изречение нямат интонационна и семантична пълнота и се наричат ​​предикативни части (конструкции) на сложно изречение.

Трудно изречениее тясно свързано с простото изречение, но се различава от него както по структура, така и по характера на съобщението.

Затова определете трудно изречение- това означава, на първо място, да се идентифицират характеристиките, които го отличават от простото изречение.

Структурната разлика е очевидна: сложното изречение е граматически оформена комбинация от изречения (части), някак си адаптирани един към друг, докато простото изречение е единица, функционираща извън такава комбинация(оттук и определението му като просто изречение). Като част от сложно изречение, неговите части се характеризират с граматична и интонационна взаимосвързаност, както и взаимозависимост на съдържанието. В комуникативен план разликата между простите и сложните изречения се свежда до разликата в обема на съобщенията, които предават.

Едно просто неразширено изречение съобщава за една единствена ситуация.

Например: Момчето пише; Момичето чете; Стъмва се; Зимата дойде; Имаме гости; Забавлявам се.

Трудно изречениесъобщава за няколко ситуации и връзките между тях или (конкретен случай) за една ситуация и отношението към нея от страна на нейните участници или на говорещия.

Например: Момчето пише, а момичето чете; Когато момчето пише, момичето чете; Той се съмнява, че тази книга ще ви хареса; Страхувам се, че пристигането ми няма да зарадва никого.

По този начин, трудно изречение- това е интегрална синтактична единица, която е граматически формализирана комбинация от изречения и функционира като съобщение за две или повече ситуации и връзките между тях.

В зависимост от начина на свързване на простите изречения като част от сложно Всички сложни изречения са разделени на два основни типа: несъюз (комуникацията се осъществява само с помощта на интонация) и съюзнически (комуникацията се осъществява не само с помощта на интонация, но и с помощта на специални средства за комуникация: съюзи и съюзни думи - относителни местоимения и наречия ).

Съединителните изречения се делят на съставни и сложни.

В сложните изречения простите изречения са свързани чрез съгласувателни съюзи и, а, но, или, тогава... тогаваи т.н. Частите на сложно изречение са семантично еквивалентни, като правило.

В сложните изречения простите изречения се свързват с подчинителни съюзи какво, така, как, ако, тъй като, въпреки чеи т.н. и сродни думи който, чий, къде, къдеи т.н., които изразяват различни значения на зависимостта: причина, следствие, цел, условиеи т.н.

Като част от сложно изречение се разграничават главните и подчинените изречения (или, което е същото, главните и подчинените части).

Подчинено изречение нарича се частта от сложното изречение, която съдържа подчинителен съюз или съчинителна местоименна дума; Главното изречение е онази част от сложното изречение, към която е прикрепено (или корелирано) подчиненото изречение.

В схемите на несъюзни и сложни изречения простите изречения се обозначават с квадратни скоби, посочва се и главното изречение в сложното, а подчинените изречения се ограждат в скоби. Диаграмите показват средства за комуникация и препинателни знаци.

Например:

1) Над езерото кръжаха чайки, в далечината се виждаха две-три лодки.

, . – безсъюзно сложно изречение (БСП).

2)Шофьорът блъсна вратата и колата потегли.

И . – сложно изречение (CSS).

3) Знаех, че на сутринта майка ми ще отиде на полето да жъне ръж.

, (Какво...). – сложно изречение (СПП).

Специална група сложни изречения съставляват изречения с различни видове връзки.

Например: Живописта е поезия, която се вижда, а поезията е живопис, която се чува.(Леонардо да Винчи). Това е съставно и подчинено сложно изречение.

Схемата на това изречение: , (което...), и , (което...).

Съгласувателни и подчинителни връзки в сложно изречение не са тъждествени на съгласувателните и подчинителните връзки в словосъчетание и просто изречение.

Основни разликисе свеждат до следното.

В сложното изречение не винаги може да се направи рязка граница между състава и подчинеността: в много случаи една и съща връзка може да бъде формализирана както чрез координиращ, така и чрез подчинителен съюз.

Състав И подчинение на предложениетоth - това са такива начини за откриване на съществуващите между тях семантични отношения, от които един (есе) предава тези отношения в по-малко разчленена форма, а другият (подчинение) в по-диференцирана форма. С други думи, съгласувателните и подчинителните връзки се различават преди всичко по разкриващите (формализиращи) способности.

Така например, ако в подчинителната връзка концесионните, причинно-следствените или условно-следствените отношения получават специално, недвусмислено изразяване с помощта на съюзи въпреки че, защото ако, тогава при съставянето всички тези значения могат да бъдат формализирани чрез един и същ съединителен съюз и.

Например: Можете да бъдете отличен лекар - и в същото време изобщо да не познавате хората(Чехов); Ти дойде - и светна, зимната мечта беше издухана и пролетта започна да бръмчи в гората(Блок); Зимата е като великолепно погребение. Оставете дома си навън, Добавете малко касис към здрача, Залейте с вино - това е кутя(пащърнак); Не се занимавахме с детето - и той не знае музика(В. Мейерхолд).

По същия начин, противоположни съюзи АИ Номоже да формализира концесионните отношения: Момчето беше малко, но говореше и се държеше достойно(Трифонов); Той е знаменитост, но е проста душа(Чехов); условно: Ентусиазмът ми може да изстине и тогава всичко се губи(Аксаков); разследващ: Знам, че казваш всичко това с раздразнение и затова не ти се сърдя(Чехов); сравнителен: Трябва да се смееш, докато не се откажеш от лудориите ми и си нащрек(Чехов).

Когато бъдат подканени, диюнктивните съюзи могат да формализират условно значение в рамките на подчинителна връзка, изразена от съюза ако (не)... тогава: Ожени се или ще те прокълна(Пух.); Или се обличай сега, или ще отида сам(Писма); Едно от двете неща: или да я отведе, да действа енергично или да й даде развод(Л. Толстой). Именно защото по естеството на изразените отношения съставът и подчинеността на изреченията не са рязко противопоставени, между тях се разкрива тясно взаимодействие.

2)Съгласувателната връзка в сложното изречение е независима ; в простото изречение се свързва с изразяване на отношението на синтактична еднородност. Друга разлика също е съществена: в простото изречение съставът служи само за разширяване и усложняване на съобщението; в сложно изречение съставът е един от двата вида синтактични връзки, които организират самото такова изречение.

3) Съставът и подчинението се отнасят по различен начин към несъюзирането.

Есето е близко до несъединението. Разкриващите (формализиращи) възможности на композицията в сравнение с възможностите за подчинение са по-слаби и от тази гледна точка композицията не само не е еквивалентна на подчинението, но е и много по-далеч от него, отколкото от несъюза.

Есето е както синтактичен, така и лексикален метод на комуникация: връзката, която възниква между изреченията въз основа на тяхното семантично взаимодействие помежду си, както вече беше отбелязано, тук не получава недвусмислен израз, а се характеризира само в най-общия вид. и недиференцирана форма.

По-нататъшното уточняване и стесняване на това значение се извършва по същия начин, както при несъюза - въз основа на общата семантика на свързаните изречения или (където е възможно) на определени лексикални показатели: частици, уводни думи, демонстративни и анафорични местоимения и местоимения фрази. В някои случаи разграничителните функции се поемат от отношенията между видовете, времевите форми и наклоненията.

По този начин условното следствено значение в изреченията със съюза Исе разкрива по-ясно при комбиниране на форми на повелително наклонение (обикновено, но не непременно, перфектни глаголи) в първото изречение с форми на други наклонения или с форми на сегашно-бъдеще време във второто: Изпитайте последователност в добрите дела и тогава само наречете човек добродетелен(Грибоедов, кореспонденция).

Ако координиращите връзки се комбинират лесно и естествено с лексикални средства за комуникация, образувайки нестабилни връзки с тях ( и така, тук и, добре и, и следователно, и следователно, и следователно, следователно и, и следователно, и означава, и следователно, следователно и, и тогава, тогава и, и при това условиеи т.н.), тогава самите подчинителни връзки доста ясно разграничават семантичните отношения между изреченията.

4) По същото време подчинителната връзка в сложното изречение е по-малко ясна отколкото във фразата. Много често се случва някой компонент от значението, който се създава от взаимодействието на изреченията като част от комплекс, да остане извън разкриващите възможности на подчинителната връзка, противодействайки на нейното значение или, напротив, обогатявайки го по един или друг начин.

Така например в сложни изречения със връзката Кога, ако в главното изречение има съобщение за емоционални реакции или състояния, елементите на каузалното значение се появяват с по-голяма или по-малка сила на фона на действителното временно значение: Бедният учител покри лицето си с ръце, когато чу за подобна постъпка на бившите си ученици.(Гогол); [Маша:] Притеснявам се и се обиждам от грубостта, страдам, когато видя, че човек не е достатъчно фин, достатъчно мек, достатъчно мил(Чехов); Появи се родната гара, боядисана в охра. Сърцето ми се сви сладко, когато чух звъна на гаровата камбана(Белов).

Ако съдържанието на подчиненото изречение се оценява от гледна точка на необходимост или желателност, временното значение се усложнява от целевото: Такива сладки неща се говорят, когато искат да оправдаят безразличието си(Чехов). В други случаи със съюз Коганамират се сравнителни стойности ( Никой никога не е ставал, когато съм бил напълно готов. (Аксаков) или несъответствия ( Какъв младоженец има, когато просто се страхува да дойде?(Достовски).

Често се разграничава третият вид връзка в сложното изречение несъюзна връзка .

Въпреки това, с изключение на един частен случай, когато отношенията между несвързани изречения (условни) се изразяват чрез напълно определено отношение на предикатни форми ( Ако не го поканех, той щеше да се обиди; Приближи се истински приятел, бедата нямаше да се случи), несъюзът не е граматична връзка.

Следователно разграничението между състава и подчинеността по отношение на несъюзното е невъзможно, въпреки че в семантичен план се установява много определена връзка между различните видове несъюзни, сложни и сложни изречения.

Така например, по естеството на отношенията, комбинациите от изречения са много близки до сферата на подчинение, от които едното заема позицията на разпределител на обект в другото ( Чувам някой да чука някъде), или характеризира това, което се съобщава в друго изречение, от гледна точка на определени съпътстващи обстоятелства ( Какъв сняг беше, вървях!, т.е. (когато ходех)). Отношенията, които се развиват между изреченията при липса на връзка, могат да получат неграматично изразяване с помощта на определени, в различна степен, специализирани елементи на речника: местоименни думи, частици, уводни думи и наречия, които се използват и като спомагателни средства в сложни изречения от съюзни видове, особено сложни.

Съчетаването на две или повече изречения в едно сложно изречение е придружено от тяхното формално, модално, интонационно и съдържателно адаптиране едно към друго. Изреченията, които са части на сложно изречение, нямат интонация, а често и съдържателна (информативна) пълнота; Такава пълнота характеризира цялото сложно изречение като цяло.

Като част от сложно изречение, модалните характеристики на комбинираните изречения претърпяват значителни промени:

първо, тук обективно-модалните значения на частите влизат в различни взаимодействия и в резултат на тези взаимодействия се формира ново модално значение, което се отнася към плана на реалността или нереалността на цялото съобщение, съдържащо се в сложното изречение като цяло ;

второ, във формирането на модалните характеристики на сложното изречение могат да участват активно връзки (предимно подчинени), които правят свои корекции в модалните значения на двете части на сложното изречение и тяхната комбинация помежду си;

трето, и накрая, в сложното изречение, за разлика от простото, се разкрива тясна връзка и зависимост на обективно-модалните значения и онези субективно-модални значения, които много често се съдържат в самите съюзи и в техните аналози .

Характеристика на изреченията, които са част от сложно изречение, може да бъде непълнотата на едно от тях (обикновено не първото), поради тенденцията към неповтаряне в сложно изречение на онези семантични компоненти, които са общи за двете му части . Взаимната адаптация на изреченията, когато се комбинират в сложно изречение, може да се прояви в реда на думите, взаимните ограничения на видовете, формите на времето и настроението, както и в ограниченията на целевата настройка на съобщението. Като част от сложно изречение главната част може да има отворена синтактична позиция за подчиненото изречение. В този случай основната част също има специални средства за обозначаване на тази позиция; такива средства са показателни местоименни думи. Видовете и методите за формална адаптация на изреченията, когато се комбинират в сложна синтактична единица, се разглеждат при описанието на конкретни видове сложни изречения.